Поиск

... Kant” // Kant und die Berliner Aufklärung: Akten des IX. Internationalen Kant-Kongresses. Bd. 1 / hrsg. von V. Gerhardt, R.-P. Horstmann, R. Schumacher. Berlin : De Gruyter, 2001. P. 313—326. Sangiovanni A. Can the Innate Right to Freedom Ground a System of Rights? // European Journal of Philosophy. 2012. Vol. 20, № 3. Р. 460—469. Sangiovanni A. Humanity Without Dignity: Moral Equality, Respect, and Human Rights. Cambridge, MA : Harvard University Press, 2017. Schmidt E. E., Schönecker D....

В данной статье, завершающей двухчастный цикл о проблеме оптимизма в трудах Канта, подробно разбираются аргументы крузианцев А. Ф. Райнхарда и Д. Веймана против действительного мира как наилучшего из всех возможных и в пользу действительного мира как одного из хороших, контраргументы Канта в черновых набросках середины 50-х гг. XVIII в. и в «Опыте некоторых рассуждений об оптимизме» (1759), а также дальнейшие полемические выпады по этой теме в адрес Канта со стороны Д. Веймана в работах 1759—1760...

1. Белов В. Н. А. И. Введенский — родоначальник русского неокантианства // Неокантианство в России: Александр Иванович Введенский, Иван Иванович Лапшин / под ред. В. Н. Брюшинкина, В. С. Поповой. М. : РОССПЭН, 2013. С. 74—93. 2. Белов В. Н., Чардыбон Б. Исследования по истории русского неокантианства в Польше // Кантовский сборник. 2016. № 1 (55). С. 66—86. 3. Дмитриева Н. А. Критицизм или мистицизм? А. И. Введенский и русское неокантианство // Неокантианство в России: Александр Иванович Введенский...

... Deduktion oder Faktum? / Hg. von H. Puls. Berlin ; München ; Boston : De Gruyter, 2014б. S. 227—268. Ludwig B. Kants Fortschritte auf dem langen Weg zur konsequent-kritischen Metaphysik // Über die Fortschritte der kritischen Metaphysik. Beiträge zu System und Architektonik der kantischen Philosophie / Hg. von A. Hahmann, B. Ludwig. Hamburg : Meiner, 2017. S. 79—118. Mahnke D. Die Rationalisierung der Mystik bei Leibniz und Kant // Blätter für Deutsche Philosophie. 1939. № 13. S. 1—73. Manstetten ...

... Vernunft. Zu den Grundlagen von Kants und Fichtes Theorien des sittlichen Bewußtseins // Metaphysik nach Kant? Stuttgarter Hegelkongreß 1987 / Hg. von D. Henrich, R.-P. Horstmann. Stuttgart : Klett-Cotta, 1988. S. 181—208. Stolzenberg J. Ursprung und System. Formen der Begründung systematischer Philosophie im Werk Hermann Cohens, Paul Natorps und beim frühen Martin Heidegger. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1995. Stolzenberg J. Personalitas moralis. Zu Martin Heideggers Kritik von Kants Theorie ...

... Иммануила Канта и ее актуальность. (Обзор международной летней школы) // Вопросы философии. 2018. № 6. С. 212—215. Gardner S. Kant’s Practical Postulates and the Limit of his Critical System // Bulletin of the Hegel Society of Great Britain. 2011. Vol. 63, no. 4. P. 187—215.

.... М., 2000. С. 653—660. 45. Natorp P. Pestalozzis Ideen über Arbeiterbildung und soziale Frage [1894] // Natorp P. Gesammelte Abhandlungen zur Sozialpädagogik. 1. Abt.: Historisches. Stuttgart, 1907. S. 69—97. 46. Stolzenberg J. Ursprung und System. Probleme der Begründung systematischer Philosophie im Werk Herman Cohens, Paul Natorps und beim frühen Martin Heidegger. Göttingen, 1995.

В своей недавней работе «Вещи в себе: промежуточный отчет» Роберт Хауэлл говорит, что философски удовлетворительное решение известной проблемы, касающейся взглядов Канта на объект познания и природу вещей в себе, должно удовлетворять трем условиям: 1) оно должно быть разумно справедливым по отношению к взглядам Канта, 2) оно должно показать, что его позиция внутренне непротиворечива (и что большинство его аргументов значимы) и 3) оно не должно основываться на философски неубедительных предпосылках...

... Wissenschaften zu Berlin für das 1755 Jahr ausgesetzten Preiß erhalten / aus dem Französischen übersetzt von J. A. F. v. G.[entzkow]. Greifswald, 1757а. Reinhard A. F. Vergleichung des Lehrgebäudes des Herrn Pope von der Vollkommenheit der Welt, mit dem System des Herrn von Leibnitz. Nebst einer Untersuchung der Lehre von der besten Welt. Eine Abhandlung, welche den, von der königl. Akademie der Wissenschaften und schönen Künste zu Berlin, aufgesetzten Preis vom Jahre 1755 davon getragen hat. Nebst ...

... Review. 2014. Vol. 19, iss. 2. P. 181—205. 10. Metz W. Kategoriendeduktion und produktive Einbildungskraft in der theoretischen Philosophie Kants und Fichtes. Köln : Frommann-Holzboog, 1991. 11. Riehl A. Der philosophiche Kritzismus. Geschichte und System. 3rd ed. Leipzig, 1924. 12. Tetens J. N. Philosophische Versuche über die menschliche Natur und ihre Entwicklung. 1. Bd. (Leipzig, 1777). Hildesheim ; N. Y., 1979. 13. Wunsch M. Einbildungskraft und Erfahrung bei Kant. Berlin, 2007.

... am Main). 1799b. Nr. 2. S. 1—32; Nr. 3. S. 1—25. 16. Gerhardt V. Die angeborene Würde des Menschen. Aufsätze zur Biopolitik. Berlin, 2004. 17. Henkelmann Th. Zur Geschichte des pathophysiologischen Denkens. John Brown (1735—1788) und sein System der Medizin. Berlin ; Heidelberg ; New York, 1981. 18. Henrich D. Grundlegung aus dem Ich. Untersuchungen zur Vorgeschichte des Idealismus, Tübingen-Jena 1790—1794. In 2 Bd. Bd. 2. Frankfurt a/M, 2004. 19. Hufeland Ch. W. Die Kunst, das menschliche ...

... Springer ; Dordrecht, 2006. 5. Cohen H. Kants Begründung der Ethik // Werke / hg. vom Hermann-Cohen-Archiv am Philosophischen Seminar der Universität Zürich unter der Leitung von Helmut Holzhey. Hildesheim ; Zürich ; N. Y., 2001. Bd. 2. 6. Cohen H. System der Philosophie. 2. Teil: Ethik des reinen Willens // Werke, zit. Hil¬desheim ; N. Y., 1981. Bd. 7. 7. Kant I. Briefwechsel. Akademie Ausgabe. Bd. 10, 11.

.... И. Одесский период жизни С. Л. Рубинштейна // Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна. М., 2011. С. 130—133. 35. Cohen H. Der Begriff der Religion im System der Philosophie. Giessen, 1915. — (Philosophische Arbeiten, Bd. 10, H. 1). 36. Cohen H. Die Religion der Vernunft aus den Quellen des Judentums. Leipzig ; Frankfurt a/M, 1919. 37. Cohen H. Religion der Vernunft aus den Quellen des Judentums....

«Лекции о философском учении о религии Пёлица» представляют собой один из четырех сохранившихся манускриптов лекций Канта по рациональной теологии. Данный текст состоит из введения, двух частей и приложения. Во введении дается краткий обзор базовых вопросов и проблем рациональной теологии, в частности: понятие теологии, виды естественной теологии, идея высшего существа, возможные виды доказательств бытия Бога и их недостатки и т. д. Первая часть называется «Трансцендентальная теология» и не представляет...

... of Aphrodisias. On Aristotle’s Prior Analytics 1.1—7. L., 1991. 14. Barnes J. Logical Form and Logical Matter // Logica, Mente E Persona. Studi Sulla Filosofia Antica. Antonina, 1990. Р. 7—119. 15. Corcoran J. Aristotle's Natural Deduction System // Ancient logic and its modern interpretations. Dordrecht, Boston, 1974. Р. 85—132. 16. Dragalina-Chernaya E. Logical hylomorphism revisited // Philosophy, Mathematics, Linguistics: Aspects of Interaction 2014 (PhML-2014). St. Petersburg, ...

... East European Journal. 2002. № 3. 22. Cohen H. Kants Theorie der Erfahrung. Berlin, 1871. 23. Cohen H. Kants Begründung der Ethik. Berlin,1877. 24. Cohen H. Liebe und Gerechtigkeit in den Begriffen Gott und Mensch. Berlin, 1900. 25. Cohen H. System der Philosophie. Berlin, 1902. Т. 1. Logik der reinen Erkenntniss. 26. Cohen H. Religion der Vernunft aus der Quellen des Judentums. Leipzig, 1919. 27. Czardybon B. Filozofia Nicolaia Hartmanna a filozofia rosyjska — wybrane ana¬logie // ...

Проводится комплексный анализ содержания, значения и сценариев применения трансцендентальных принципов публичного права, сформулированных Кантом во втором приложении трактата «К вечному миру». Сопоставляются различные интерпретации принципов российскими и зарубежными исследователями. Затрагиваются вопросы о том, какой тип «публики» подразумевается в данных принципах, целесообразны ли принципы как априорные критерии выбора максим, насколько они эффективны как эмпирические критерии определения правомерности...

... Ausgewählte Werke. Bd 1. Leipzig, 1886. 4. Hartmann E. v. Neukantianismus, Schopenhauerismus und Hegelianismus in ihrer Stellung zu den philosophischen Aufgaben der Gegenwart. 3. Aufl. Bad Sachsa Südharz, 1910. 5. Kinkel W. Über Hermann Cohens System der Philosophie // Philosophische Wochenschrift und Literatur-Zeitung. 1906. Bd 2 : April, Mai, Juni, Nr. 6. S. 173—179; Nr. 7. S. 193—207; Nr. 8. S. 225—230. 6. Vaihinger H. Hartmann, Dühring und Lange. Zur Geschichte der deutschen Philosophie ...

... J. Selbsterkenntnis und Systemphilosophie. Hegel und der späte Paul Natorp // Systemphilosophie als Selbsterkenntnis. Hegel und der Neukantianismus /Hrsg. von H.-F. Fulda, Ch. Krijnen. Würzburg, 2006. S. 95—111. 74. Stolzenberg J. Ursprung und System. Probleme der Begründung systematischer Philosophie im Werk Herman Cohens, Paul Natorps und beim frühen Martin Heidegger.Göttingen, 1995. 75. Wolzogen Ch. v. Die autonome Relation: zum Problem der Beziehung im Spätwerk Paul Natorps; ein Beitrag ...

Рассматриваются ключевые аспекты эстетики П. Наторпа в системе его философии, устанавливается законное самостоятельное место эстетики в структуре философских дисциплин —логики, этики, философии религии. Обсуждается специфика и особенности понимания эстетики как философии искусства и творчества в русле неокантианской традиции. Анализируется собственный клад мыслителя в философию Марбургской школы неокантианства, в обоснование основ идеализма. Философская эстетика выступает в качестве науки, своего...

С 20-х годов XX века в Гамбурге хранится очень необычный листок с записями Канта, на который кантоведы не обращали внимания. Этот маленький листок размером всего 8 × 6,3 см находится в собрании рукописей коллекционера Оскара Улекса (1852—1934), который, по всей видимости, приобрел его у какого-то французского владельца. На обеих сторонах сделаны записи: с одной стороны, о «моральной теологии», с другой — о «космологическом доказательстве». В начале статьи представлены описание листочка и расшифровка...

... и солидарность / пер. с англ. И. Хестановой, Р. Хестанова. М., 1996. 9.   Сафрански Р. Гофман / пер. с нем. В. Д. Балакина. М., 2005. 10.    Nancy J.-L. Kant’s System of Pleasure // Pli. 1999. Vol . 8. P . 149—163. 11.    Welsch W. Undoing Aesthetics. L., 1997.

Данная статья — вторая часть исследовательской работы, посвященной публикации оте- чественных мыслителей в «Кант-штудиен» (Kant-Studien), ведущем периодическом журнале мирового кантоведения и главном печатном издании международного «Кантовского общества». Излагается краткая история публикаций отечественных авторов в «Кант-штудиен» за период с 1974 по 2008 г. This article is the second part of the research concerning the publications of Russian scholars in Kant-Studien, the leading periodical...

... modify the theory of knowledge into hermeneutics of life. 1. Cassirer E. Zur Logik des Symbolbegriffs (1938) // Cassirer E. Wesen und Wirkung des Symbolbegriffs. Darmstadt, 1976. S. 201—230. 2. Cassirer E. Das Symbolproblem und seine Stellung im System der Philosophie (1927) // Cassirer E. Symbol, Technik, Sprache: Aufsätze aus den Jahren 1927—1933.Hamburg, 1985. S. 1—39. 3. Cassirer E. Zur Theorie des Begriffs (1928) // Cassirer E. Erkenntnis, Begriff, Kultur.Hamburg, 1993. S. 155—165....

1.        Natorp P. Allegemeine Psychologie nach kritischer Methode. 1. Buch: Objekt und Methode der Psychologie. T ü bingen , 1912. 2.        Natorp P. Philosophische Systematik. Hamburg, 2000. 3.        Natorp P. Platos Ideenlehre: Eine Einführung in den Idealismus. Hamburg , 2004. 4.        Natorp P. Selbstdarstellung // Die deutsche Philosophie der Gegenwart in Selbstdar­stellungen / Hrsg. von P. Schmidt. 2. Aufl. Bd. 1. Leipzig, 1923. 5.        Natorp P. Über der Ausgangspunkt...

Рассматриваются различные дефиниции, виды и задачи антропологии у Канта. Предпринимается попытка ответить на следующие вопросы. Идентична ли «моральная» или «практическая» антропология «прагматической»? Является ли антропология попыткой ответить на вопрос о предназначении человека? Насколько чистая моральная философия присутствует в «Антропологии»? Что такое «фундаментальная» трансцендентальная антропология? Неразрешенной загадкой остается идея об «антропономии». 1.      Кант И. Антропология с...

... Kraus O. Die Werttheorien. Geschichte und Kritik. Brün; Wien; Leipzig, 1937. 29. Lotze H. Mikrokosmos. Ideen zur Naturgeschichte und Geschichte der Mensch­heit. Versuch einer Anthropologie. 6. Auflage. 3 Bde. Leipzig, 1923. 30. Lotze H. System der Philosophie. I Theil. Logik. Leipzig, 1880. 31. Lotze H. Geschichte der deutschen Philosophie seit Kant. Leipzig, 1894. 32. Philosophisches Wörterbuch begründet von Heinrich Schmidt. Stuttgart: Alfred Krö­ners Verlag, 1957 ( рус ...

Данная статья — первая часть исследова­тельской работы, посвященной публикации отече­ственных мыслителей в «Кант-шту­диен», веду­щем периодическом журнале ми­рового кантоведе­ния и главном печатном изда­нии ме­ждународного Кантовского общества. Из­лага­ется краткая исто­рия публикаций отече­ствен­ных авторов в «Кант-штудиен» за период с 1896 по 1933 год. 1.  Архимандрит Антоний (Храповицкий) . Моральное обоснование важнейшей христианской догмы» // Теологический журнал. 1894. №   3. С...

Обсуждаются взгляды главного представителя баденской школы неокантианства Генриха Риккерта на проблему эпистемологической теории отражения (Abbildtheorie). Анализируются важнейшие аргументы, выдвигаемые философом против понимания познания как отражения окружающей нас действительности. Риккерт высказывается против трансцендентальной теории отражения, но не отрицает полностью отражения как модели познания и признает относительную правильность имманентной теории отражения. В статье также обсуждается...

Представлен анализ публикаций, содержащих попытки разработать подходы, мо­дели и системы формирования и развития компетенций в области игровых образова­тельных технологий и практик будущего вузовского преподавателя дисциплин соци­ально-гуманитарного цикла. На основе проанализированных работ определены условия, при которых игровые технологии могут применяться в качестве образовательных. Приводится критериально-уровневое описание компетенции «Способность и готов­ность осваивать игровые образовательные...

... принимать самостоятельные образовательные решения в рамках различных моделей и принципов преподавания. 1. Kupiainen S., Hautamäki J., Karjalainen T. The Finnish education system and PISA. Helsinki University Print, 2009. URL: https://www.researchgate.net/publication/228647231_The_Finnish_education_system_and_PISA (дата обращения: 01.02.2022). 2. Hautamäki J., Kupiainen S. Learning to Learn in Finland. Theory ...

Статья посвящена музейной коммуникации в виртуальном пространстве современных интернет-платформ, предоставляющем пользователю возможность открыть для себя шедевры мирового искусства. В контексте пандемии виртуальное посещение музея стало особенно актуальным. Реализация принципов доступности и инклюзии среди иноязычных туристов / зрителей требует от музеев и галерей лингвокультурной адаптации пояснительных текстов и этикетажа картин. Цель настоящего исследования — описать функции перевода применительно...

... Dictionaries. Dictionnaires : An International Encyclopedia of Lexicography / ed. by F. J. Hausmann, O. Reichmann, H. E. Wiegand, L. Zgusta. N. Y. ; Amsterdam ; Berlin, 1989. Vol. 1. 2. Zavarzina G. A., Dankova T. N. Actual problems of terminological system development of new state administration // The International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences” (CILDIAH-2019). Art. № 00138....

.... 18. Richardson A. Studies in literature and cognition: A field map (inroduc­tion) // The work of fiction: Cognition, culture, and complexity / ed. by A. Richard­son, E. Spolsky. N. Y., 2004. P. 1—29. 19. Smith G. Film structure and the emotion system. Cambridge, 2003. 20. Stockwell P. Cognitive Poetics. An Introduction. L. ; N. Y., 2002. 21. Turner M. Reading minds: The study of English in the age of cognitive sci­ence. Princeton, 1991. 22. Tsur R. How do the sound patterns know they are expressive: ...

На материале англоязычных компьютерных игр и их переводов на русский язык рассматриваются лексические проблемы локализиации. Выявляются типы лексических трудностей при переводе игрового дис­курса и анализируются переводческие решения. В частности, исследу­ются проблемы: перевод слов, не зависимых от контекста; перевод слов, зависимых от контекста; перевод безэквивалентной лексики и неоло­гиз­мов; передача «ложных друзей переводчика». 1. O’Hagan M., Mangiron C. Game Localization: Translating for...

... Needs. National Re­search Council (U. S.) / T. A. Sullivan, Ch. Mackie, W. F. Massy, and E. Sinha (ed.). Washington, 2012. 13. Lucas C. J. American Higher Education. A History. N. Y., 2006. 14. Ravitch D. The Death and Life of the Great American School System. How Testing and Choice are Undermining Education. N. Y., 2010. 15. Smith M. And Madly Teach : A Layman Looks at Public School Edu­cation. Chicago, 1949. 16. Thelin J. R. A History of American Higher Education. The John Hop­kins Uni­versity ...

... приименным генитивом каче­ства как средство аксиологического маркирования // Научный диалог. 2019. № 6. С. 87—100. doi: 10.24224/2227-1295-2019-6-87-100. 10. Heinz A. System przypadkowy języka polskiego. Kraków, 1965. 11. Klemensiewicz Z. Zarys składni polskiej. Waszawa, 1963. 12. Mirowicz A. O grupach syntaktycznych z przydawką. Toruń, 1949. 13. Nowak M. Tak zwane skupienia nierozerwalne w dzisiejszej polszczyćnie ...

... Культурная коннотация в метаязыке лингвокультуроло­гии // Вестник Башкирского университета. 2019. Т. 24, № 1. С. 247—250. 19. Tokarev G. Elements of linguocultural system // Journal of Language and Literature. 2014. № 4. P. 347—349.

... Education. 2017. № 6(4). P. 739—747. 19. Mayer R. V. Imitating model of assimilation and forgetting of the logically connected information // International Journal of Advanced Studies. 2017. Vol. 7, № 2. P. 64—73. 20. Checkland P., Scholes J. Soft System Methodology in Action. John Wiley & Sons Ltd., 1990.

Рассматриваются проблемы элиминирования юридических терминологических лакун в динамике, выделяется определенная стадиальность процесса постепенного вхождения заимствованных терминов в профессиональный и обыденный язык, уточняется роль перевода как механизма элиминирования лакун. Более глубокое исследование процессов заимствования новой терминологии позволит обеспечить адекватный перевод, что будет способствовать пониманию терминов не только специалистами. 1. Акопова Э. Л. Безэквивалентные термины...

... Frontiers in psychology. 2014. Vol. 5 (794). Р. 1—7. 15. McNab F., Varrone A., Farde L., et. al. Changes in cortical dopamine D1 receptor binding associated with cognitive training // Science. 2008. Vol. 323. P. 800—802. 16. Schuhfried G. Vienna test system: «XPSSP» / SCHUHFRIED GmbH. Mödling, 2011. V. 1 (9). Р. 12—37.

Раскрываются возможности и перспективы использования анализа больших данных в образовании в условиях быстрого развития технологий. Анализируются пути модернизации образования, которые станут возможными благодаря массовому внедрению технологий анализа данных и свободному обращению неструктурированных данных. Предлагаются приемы и инструменты, которые в будущем могут помочь разрешить существующие на сегодняшний день в системе образования трудности, и рассматриваются некоторые внушающие опасения негативные...

Анализируются некоторые результаты и типы категоризации системных объектов, нашедшие отражение в современном русском языке. C использованием методов традиционной и когнитивной семантики на материале этих единиц исследуется языковая репрезентация категориальных уровней осмысления феномена системы, предпринимается попытка соотнести выявленные классификационные рубрики с разнообразными форматами знаний, а также рассмотреть структуру и содержание этих рубрик в контексте обыденного и профессионального...

Реализация двухгодичной программы международного проекта ACCESS в Калининградской области на основе принципов инклюзивного образования предоставляет возможность детям с ограниченными возможностями здоровья и детям из социально незащищенных семей изучать английский язык и развивать свою иноязычную коммуникативную и межкультурную компетенции в условиях высокоэффективной, доступной, инновационной межкультурной образовательной среды. 1. Алехина С. В. Принципы инклюзии в контексте развития современного...

Приведен сравнительный анализ механизмов образовательной политики, проводимой правительствами Германии, Швеции, Дании, Финляндии, Литвы, Латвии и Эстонии. Рассматриваются сходство и отличия в механизмах финансирования, направленности реформ, роль модернизации системы образования в инновационном развитии стран региона Балтийского моря, механизмы технологического развития по-средством обеспечения инноваций в образовании и научной сфере. Показана общая тенденция образовательной политики в данных странах...

Рассматривается семантическая категория пациентивности (условный эквивалент английскому термину «affectedness»). Как и другие так называемые «скрытые» категории, она не имеет специальных морфологических показателей, но определяет некоторые синтаксические правила и тенденции. Показана релевантность данной категории для выбора прямого дополнения, различных пассивов, некоторых типов русских безличных конструкций, что отражает общие типологические закономерности. 1. Арутюнова Н. Д. Введение // Логический...

.... The Production and Distribution of Knowledge in the United States. Princeton, 1962. 25. Wiener N. Cybernetics: Or Control and Communication in the Animal and the Machine. P., 1948. 26. Shannon C. E. A Mathematical Theory of Communication // Bell System Technical Journal. 1948. Т. 27.

Рассмотрен ряд клеточных показателей организма, которые потенциально могут быть использованы для проведения индивидуального контроля в процессе подбора дозированных физических нагрузок, что в конечном счете направлено на повышение эффективности тренировочного процесса спортсменов. Установлены наиболее реактивные показатели (гематологические и биохимические показатели, субпопуляционный состав), в той или иной степени изменяющиеся относительно контрольных параметров. 1. Лакин Г. Ф. Биометрия. М.,...

Представлена методика квалиметрической оценки достижений обучающихся, созданная по результатам исследований автора в рамках проекта БФУ им. И. Канта Г-2012—16206 «Разработка независимой квалиметрической системы оценки учебных достижений обучающихся, а также аттестации профессорско-преподавательского состава» (подрядный коллектив в составе В. В. Нордина, А. В. Юрова, Н. В. Белкиной, К. Л. Полупан). Предлагаемая методика использует комплексный подход к определению уровней качества в отдельных компонентах...

Обобщается роль технологий Веб 2.0 (Web 2.0), известных также как сервисы социальных сетей в развитии информального обучения. Рассматриваются аспекты неформального и информального обучения. Особое внимание уделяется блоггингу и использованию вики как наиболее распространенных инструментов в Интернете. Представлена их общая характеристика, показаны преимущества и недостатки в образовательном контексте. 1. Шахрай С. М. Напишем историю вместе. URL: http://www.gazeta.ru/comments/2013/02/27_x_4989565...