2018 Выпуск №1

На материале английского языка исследуется механизм реализации концептуальной метонимии на уровне синтаксической структуры высказывания. Концептуальная метонимия рассматривается как фактор, обусловливающий структуру высказывания о фрагменте мира. В статье описываются модели метонимического переноса, где областью-источником выступают пространственные отношения, и выявляются типы ситуаций, которые метонимически репрезентируются как расположение и перемещение предмета в пространстве.

Рассматривается коммуникативно-прагматическая природа интертекстуальности в политическом дискурсе, которая реализуется разнообразными интертекстуальными включениями: аллюзии выполняют тематическую функцию в высказываниях, задавая тематическую линию дискурса, в то время как цитаты и фразеологические единицы образуют рематические прогрессии, поставляющие новую информацию о заявленной теме. Подобные тема-рематические последовательности обеспечивают связность текста, его более глубокое понимание и эффективность в воздействии на умы аудитории.

Рассматриваются лексические вопросы языковой локализиации, в частности способы культурной адаптации безэквивалентной лексики при переводе компьютерных игр с английского языка на русский. Выявляются типы безэквивалентной лексики в англоязычном игровом дискурсе и анализируются способы перевода данных единиц на русский язык.

Рассматривается специфика употребления гендерно-маркированных лексем в текстах мужских воспоминаний XIX—XX вв., обусловленная особенностями контекста. Экспликация гендерной идентичности в мужском языковом материале находит свое отражение в гендерно-маркированных лексемах, представляющих собой субъектные автономинации, реализующиеся на лексическом уровне субъективированным и объективированным способами. Важным условием актуализации гендерно-маркированных лексем, релевантных для исследуемых текстов, является, как правило, социальный контекст, касающийся изображения профессиональной и учебной деятельности, а также особенностей мужской дружбы, что говорит о высокой степени социализации мужчин и о значимости мужского коллективного начала для субъекта литературного творчества.

Рассматривается функционирование модальных частиц в текстах газеты «Санкт-Петербургские ведомости» как репрезентантов позиции автора газетного текста и, шире, субъективной модальности. В частности, анализируется актуализация частицами модально-текстовых смыслов в соотнесении с задачей трансляции адресату социально значимой, по мнению адресанта, информации. Демонстрируется роль модальных частиц в обогащении новостной информации модально-квалификативными оттенками: в акцентировании внимания читателя, актуализации коммуникативно значимого содержания, выражении оценочных значений, отделении фактов от предположений и др.

На материале русского языка второй половины XVII — начала XVIII в. рассматривается модальная семантика инфинитивных предложений с точки зрения ее взаимодействия с прагматическим фоном высказывания, определяется перечень частных модальных значений долженствования и необходимости, выражаемых конструкциями с независимым инфинитивом, функционирующими в директивных документах законодательного характера. Устанавливается связь семантики данных конструкций с жанром памятника.

На материале текстов СМИ рассматривается способ формирования инновационного значения отсубстантивного глагола. Основой способа является сема-символ. Исследование глагольных единиц базируется на реконструкции семантической структуры мотивирующего существительного. Подробно анализируется структура отсубстантивных глаголов и определяется место в семантической структуре глагола составляющих ее элементов. Подчеркивается, что контекстуальное окружение способствует актуализации или нейтрализации отдельных сем, что приводит к перераспределению элементов семантической структуры глагола. Кроме того, отмечается, что формирование инновационного значения возможно путем актуализации в семантической структуре глагола наиболее ярко выраженного признака мотивирующего существительного.

Проясняются границы музыкальной аналогии в автокомментариях Г. Броха к роману «Смерть Вергилия». «Музыкальность» в романе связана с мотивами «голоса» и «слуха». Отмечая в творчестве Дж. Джойса склонность к звукоподражанию, Брох ставит целью передать в своем романе музыку человеческой речи и тем самым отчасти подхватывает тенденцию в музыкальном искусстве начала ХХ в. к возрождению интереса к вокальным жанрам (кантате, оратории).

На примере малоизученного романа английской писательницы А. С. Байетт показана cмена аксиологической парадигмы в литературе ХХ—XXI вв. Отход от классической характерологии в создании художественного образа и акцентуация его эстетической значимости проявляются в отказе от однозначности нравственно-этической оценки и в подчеркнутой характерологичности художественного образа. Сказочная притча «Внешний вид обманчив» лейтмотивно объединяет ансамбль вставных конструкций, изменяя аксиологическую призму персонажно-образной системы, сюжетики и содержания романа, создавая широкий спектр вариативности аксиологических смыслов, подвижную и изменчивую аксиологическую поэтику романа.

Анализируются лексические доминанты словаря прецедентных библейских антропонимов Давид и Голиаф, выступающих в составе библейского текста и производных от него поэтических текстов. Показывается, что прецедентное имя в поэтическом тексте становится средством выражения авторской оценки изображаемого. Выявляются изменения в семантике образов, проходящих сквозь призму индивидуально-авторской оценки и современного читательского восприятия, в частности зависимость функционирования библейского антропоэтонима от особенностей коммуникации текста и читателя, общности культурного кругозора автора текста и реципиента.

Анализируются контактно-генетические связи и типологические сближения драмы «Дон Карлос» Шиллера с творчеством Мицкевича и Достоевского. В интертекстуальном аспекте делается вывод о ключевой роли идеологем свободы и власти в драме Шиллера «Дон Карлос», в «Великой импровизации» Мицкевича и легенде о Великом инквизиторе Достоевского. Показывается, что Достоевcкий сводит идеологемы свободы и власти, принадлежащие героям Шиллера и Мицкевича, к евангельскому архетипу трех искушений Христа, а выбор между свободой и властью — к метафизическому спору за душу человека

Рассматривается процесс оценивания произведения искусства в текстах СМИ, выделяются основные этапы этого процесса. Предлагается и апробируется авторская методика анализа речевой формы журналистской репрезентации художественного произведения, основанная на достижениях современной российской интенциональной стилистики. На примере литературно-критических текстов, посвященных роману Евгения Водолазкина «Лавр», публикация которого стала событийной для медийного арт-дискурса, выявляются особенности формирования оценочных суждений на каждом этапе процесса оценивания. Разработанная автором статьи аналитическая методика применяется к текстам, передаваемым по различным каналам массовой коммуникации: опубликованным в качественном печатном издании «Ведомости» и вышедшим на телевизионном канале «Россия — Культура». Автор приходит к выводу о стадиальности оценивания, фиксируемой в речевой форме журналистских произведений и обусловленной изменением объекта оценки.

Рассмотрены результаты формирования компетентности в социальном содействии у жителей Калининграда в системе образования и социального обслуживания. Выявлена не только разная результативность формирования данной компетенции, связанная с возрастными характеристиками, но и особенности динамики процесса ее формирования у представителей трех возрастных групп. Отмечены достоверные различия как по общему показателю компетентности, так и по ее составляющим. Результаты исследования могут быть использованы в системе образования при реализации воспитательного процесса, а также в работе с асоциальными подростками и при ресоциализации членов семей в трудной жизненной ситуации.

Актуальность исследования определяется значимостью когнитивных функций для высокой результативности в спорте. Одним из способов их коррекции и развития является метод когнитивной тренировки. Проведенное исследование показывает положительное влияние данного метода на состояние когнитивных функций у детей-спортсменов в восстановительном периоде тренировочного цикла. Полученные результаты представляют особый интерес для повышения эффективности восстановительных мероприятий у юных спортсменов.

Рассматривается проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов — будущих бакалавров физической культуры. Авторы приводят результаты исследования, нацеленного на совершенствование языковой подготовки студентов неязыкового профиля посредством использования профессионально-ориентированного проекта «Guide to the sports facilities of the Kaliningrad region» (Путеводитель по спортивным сооружениям Калининградской области).

Освещается проблема трансформации смысложизненных стратегий личности в условиях вооруженного конфликта в Донецкой Народной Республике. В связи со сложными жизненными обстоятельствами у мирных жителей, находящихся в непосредственной зоне вооруженного конфликта, утрачиваются жизненные цели и приоритеты, изменяются установки, ценностные ориентации, которые выступают структурными элементами ценностно-смысловой и мотивационно-динамической сфер личности и оказывают влияние на трансформацию смысложизненных стратегий личности в целом. В эмпирическом исследовании выявлены наиболее значимые ценности в группах респондентов из районов малоинтенсивных и интенсивных обстрелов. Сделан вывод о том, что в условиях вооруженного конфликта у мирных жителей претерпевают существенные изменения не только основные ценностные ориентации, но вся смысложизненная сфера личности.

Раскрываются возможности и перспективы использования анализа больших данных в образовании в условиях быстрого развития технологий. Анализируются пути модернизации образования, которые станут возможными благодаря массовому внедрению технологий анализа данных и свободному обращению неструктурированных данных. Предлагаются приемы и инструменты, которые в будущем могут помочь разрешить существующие на сегодняшний день в системе образования трудности, и рассматриваются некоторые внушающие опасения негативные последствия массового внедрения больших данных в цифровом обществе.