Теоретические основы процесса формирования межкультурной компетенции педагога: зарубежный опыт
... исследования гуманизации педагогического образования: зарубежный опыт // European Social Science Journal. 2013. № 8—1. С. 84—93.
2. Чертовских О. О. Историко-педагогические ... ... Великобритании // Вестник МГИМО-Университета. 2013. № 2. С. 183—187.
3. Barrett M. Intercultural competence. Statement Series. Oslo, Norway: European Wergeland Centre. 2011. URL: http://theewc.org/content/resources/intercultural....
Сходства и различия учебных планов подготовки бакалавров-океанологов в университетах Санкт-Петербурга, Клайпеды и Калининграда
... indicators in terms of workload, the number of training disciplines (50, 56, and 45), and university internships.
The clustering of competence sets and training disciplines at each university within generalised academic areas — physics and mathematics, philosophy,... .... 2, Dinamicheskie processy [Dynamic processes], Saint Petersburg, RGGMU, 230 p.
6. Gotstser, D. 1991, Uchebnye programmy i social'nye problemy [Educational programs and social problems], Perspektivy. Voprosy obrazovanija [Prospects. Education Matters],...
Слово.ру: Балтийский акцент
О совмещении подготовки переводчиков и преподавания иностранных языков
....2019).
Kelly D. A Handbook for Translator Trainers: A Guide to Reflective Practice. Manchester : St. Jerome, 2005.
Kiraly D. A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice. Manchester : St. Jerome, 2000.
... .... 3—28.
Kussmaul P. Training the translator. Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins, 1995.
PACTE. Acquiring translation competence: hypotheses and methodological problems of a research project // Beeby A., Ensinger D., Presas М. (eds.). Investigating ...
Индивидуальные паттерны построения сети социальных контактов у подростков
... поведения.
1. Blyth D. A., Traeger C. Adolescent self-esteem and perceived relationships with parents and peers // Social networks of children, adolescents, and college students. Hillsdale, 1988. Р. 171—193.
2. Cauce A. M. Social networks and social competence: Exploring the effects of eariy adolescent friendships // American Journal of Community Psychology. 1986. № 14 (6). Р. 607—629.
3. Fischer J. L., Sollie D. L., Morrow K. B. Social networks in male and female adolescents // Journal of ...
Геймификация как средство обучения стратегиям устной интеракции на уроках иностранного языка
... Eltanskaya E., Linkova Y., Popova O. et al. Types of Interactive Methods in Teaching English to Students of Economics // Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR). 2017. № 97. Р. 100—102.
30. Gamification and Game-Based Learning.... ... интеракции
107-120
10.5922/vestnikpsy-2025-3-10
foreign language teaching, educational technologies, gamification, communicative competence, oral interaction
The article examines the main characteristics of gamification and the specific features of applying ...
Социальная компетентность как показатель качества образования сельских школьников
... социальной компетентности сельских школьников. Обоснован критерий качества образования сельских школьников.
This article considers the connection between social competence and a phenomenon determining its formation, namely, socialization. The author de-scribes the features of social environment, within which the socialization of rural schoolchildren takes place, and demonstrates the influence of rural socialization ...
Институциональная архитектура территориальных инновационных систем: на пути к локально-адресной региональной политике
... Europe. 2016. № 8 (1). P. 26—41.
41. Steiner M. Competence clusters as a new concept for regional policy // Steiner M. (ed.). Competence clusters: workshop report. Leykam, 1997. P. 17—22.
42. Stuart T. E. Interorganizational alliances and the performance ... ... concerns // Transportation Research Part D: Transport and Environment. 2016. № 49. P. 280—290.
44. Walker G., Kogut B., Shan W. Social capital, structural holes and the formation of an industry network // Organization Science. 1997. № 8 (2). P. 109—125....
Слово.ру: Балтийский акцент
Прагматическая модель и принципы развертывания объяснения в учебном тексте
...., 2014.
Herman D.
Description, narrative, and explanation: Text-type categories and the cognitive foundations of discourse competence // Poetics Today. 2008. Vol. 29, № 3. P. 437—472.
https://doi.org/10.1215/03335372-073
.
Inglis M., Mejia-Ramos ... ... 173—185.
https://doi.org/10.15688/jvolsu2
. 2023.1.14.
van Dijk T.
A., Atienza E
. Knowledge and discourse in secondary school social science textbooks // Discourse Studies. 2011. Vol. 13, № 1. P. 93—118.
https://doi
. org/10.1177/1461445610387738....
Слово.ру: Балтийский акцент
English as a lingua franca — a paradigm shift for Translation and Interpreting
... Gunter Narr, pp. 17—35.
Clark, H. H., 1985. Language use and language users. In: G. Lindzey and E. Aronson, eds.
Handbook of social psychology
. 3d ed. New York: Harper and Row, pp. 179—231.
Cogo, A. and House, J., 2018. The pragmatics of ELF. In: J.... ...
The Routledge Handbook of Interpreting
. London; New York: Routledge, pp. 62—76.
Savignon, S. J., 1983.
Communicative Competence: Theory and Classroom Practice
. Reading, MA: Addison-Wesley.
Seidlhofer, B., 2018. Standard English and the dynamics ...
Взаимосвязь формирования универсальной компетенции и типа личности (на примере дисциплины «Антикоррупционное законодательство и политика»)
... универсальные компетенции, профессиональный тип личности, формирование компетенций
113-128
10.5922/vestnikpsy-2025-4-11
anti-corruption, universal competences, professional personality type, competence development
The study examines the features of the social situation, expressed in the age at which students of the Economic Security program encounter corrupt practices, as well as the dynamics of students’ perception of the phenomenon of corruption. The distribution of students in this program according ...
Слово.ру: Балтийский акцент
Эргономика и процесс перевода
... печати).
Ehrensberger-Dow M., Massey G. Cognitive ergonomic issues in professional translation // The Development of Translation Competence: Theories and Methodologies from Psycholinguistics and Cognitive Science / ed. by J. W. Schwieter, A. Ferreira. Newcastle ... ... tools in a workplace setting // Translation Spaces. 2017. Vol. 6 (1). P. 79—103.
Vink P., Kantola J. Advances in Occupational, Social, and Organizational Ergonomics. Boca Raton, FL : CRC Press, 2011.
Проблема подготовки будущих специалистов к работе по совершенствованию взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста
... 5 лет в игре. М
., 1984.
12.
Hill M., Tisdall K.
Children and Society. Longman, 1997.
13.
Konner M.
The Evolution of Childhood. Relationships, Emotion, Mind.
The Belknap Press of Harvard University Press, 2010.
14.
Semrud-Clikeman M.
Social Competence in Children. Springer
, 2007.
