Оценка готовности преподавателей к внедрению интерактивных методов обучения в военном вузе Росгвардии
Проведено исследование отзывов профессорско-преподавательского состава о необходимости использования интерактивных методов обучения, а также готовности педагогов к трансформациям наиболее предпочтительных методов, применяемых в военном вузе Росгвардии. В опросе приняли участие 126 человек профессорско-преподавательского состава Саратовского военного ордена Жукова Краснознаменного института войск национальной гвардии. Для проведения опроса была сформирована выборка специалистов (профессорско-преподавательский...
Подготовка учителя к формированию функциональной грамотности в начальной школе: проблема индивидуализации
Обновленная редакция Федерального государственного образовательного стандарта вводит в число планируемых результатов начальной школы формирование функциональной грамотности. Достижение данного образовательного результата возможно при условии работы с учеником не только в зоне актуального, но и в зоне ближайшего развития. Подобная работа может быть организована с использованием индивидуализированного взаимодействия учителя с учениками. К соответствующей профессиональной деятельности необходимо подготовить...
Взаимосвязь агентности, саморегуляции и самоуправления в старшей школе
Исследуются взаимосвязи между агентностью, саморегуляцией и ученическим самоуправлением среди старшеклассников общеобразовательных школ Калининградской области. Основной целью работы является анализ ресурсов самоуправления в развитии агентности и саморегуляции, а также освещение их роли в управленческих стратегиях. Проведенное исследование отвечает на два ключевых вопроса: выявление связи между агентностью, саморегуляцией и метапознанием в зависимости от участия школьников в органах самоуправления...
Школьное образование в Литве и Литовской ССР (20-е — 50-е годы ХХ века)
Рассматриваются проблемные вопросы развития школьного образования в буржуазной Литве и в Литовской ССР. На основе архивных документов, закрытых в советское время статистических сведений, анализа историографического материала исследуются особенности становления системы образования, отношения к этой проблеме государственных и республиканских властей, а также населения республики
1.
Кретинин Г. В.
Государственно-правовые аспекты формирования территории и населения Литвы: исторический очерк. Калининград...
Внешнеполитическое измерение концепции экспорта высшего образования
Объектом исследования являются международные отношения в контексте образовательной миграции. Теоретическая основа включает в себя концепции «мягкой силы» и «умной силы», интернационализации образования, культурного обмена и научной дипломатии. Рассмотрены исторические аспекты, а также современные тенденции в развитии высшего образования и международных отношений. Определены состояние и динамика экспорта образовательных услуг с точки зрения распространения «мягкой силы» в российской внешней политике...
