2021 Выпуск №2

Поэзия как пространство когнитивных исследований: Чеслав Милош и Говард Немеров

Аннотация

В центре внимания статьи вопросы взаимодействия художествен­ного и научного дискурсов: scientific thinking into poetry. На материале текстов «Dom filozofa» Чеслава Милоша и «The Painter Dreaming in the Scholar’s House» Ховарда Немерова рассматриваются возможности мыслить о проблемах когнитивистики в пространстве поэзии. Перево­площаясь в своих персонажей (философа и художника), Милош и Неме­ров работают в той же предметной области, что и профессиональные когнитивисты: воспроизводят процесс аналитического мышления. Ос­новной вопрос работы: какими когнитивными схемами, с точки зрения поэтов, создается ментальный образ реальности.

Ч. Милош и Х. Немеров выстраивают сходный маршрут вербаль­ной репрезентации мира, этапами которого становятся номинация, категоризация, концептуализация и пространственная карта как со­бирательный ментальный образ реальности. Если Немеров от лица ху­дожника создает репрезентацию по типу карта-обозрение, то философ Милоша акцентирует временну́ю составляющую пространственного об­раза, предлагая карту-путь.

Наиболее значимый вывод поэтов: видимым мир делает не глаз, но мышление, переводящее эмпирические факты в вербальные знаки. Задача мыслителя — включить то, что воспринял глаз, в ментальный конст­рукт: топологию мира, не представленную в самом мире.

В заключении рассматриваются вопросы о том, а) чем являются тексты Милоша и Немерова для современной культуры — иллюстра­циями к когнитивным исследованиям, генератором научных идей или маргинальной зоной когнитивистики; б) оказывает ли влияние на спо­соб представления такой темы морфологический тип языка, на кото­ром создается «научная» поэзия.

Список литературы

1. Бине Л. Седьмая функция языка. СПб., 2019.

2. Бразговская Е. Е. Чеслав Милош: язык как персонаж. М., 2012.

3. Бразговская Е. Е. Sérénité: рождение концепта // Universum: филология и искусствоведение. Научный журнал. 2016. № 10 (32). С. 9—17.

4. Бразговская Е. От вещей — к концептам: когнитивно-семиотические за­мет­ки о «Доме философа» Чеслава Милоша // Критика и семиотика. 2019. Вып. 1. С. 339—349. doi: 10.25205/2307-1737-2019-1-339-349.

5. Бродский И. Набережная неисцелимых. Эссе. СПб., 2006.

6. Бродский И. Вечер. Развалины геометрии // Малое собрание сочинений. СПб., 2010.

7. Бродский И. Разговор с небожителем // Малое собрание сочинений. СПб., 2010. С. 170—176.

8. Коллинз Р. Социология философии. Глобальная теория интеллектуально­го изменения. Новосибирск, 2002.

9. Кравченко А. В. Репрезентационализм и биологическая теория познания // Проблемы представления (репрезентации) в языке: Типы и форматы зна­ний. М. ; Калуга, 2007. С. 37—47.

10. Лефевр А. Производство пространства. М., 2015.

11. Мандельштам О. Наушники, наушнички мои // Стихотворения, пере­воды, очерки, статьи. Тбилиси, 1990. С. 209.

12. Осташевский Е. Школа языка, школа барокко: Алёша Парщиков в Ка­лифорнии // Новое литературное обозрение. 2009. № 4. URL: http://magazines.russ.ru/nlo/2009/98/ost32.html

13. Устинова Т. В. Семантико-стилистические особенности «языковых стихо­творений» Лин Хеджинян // Филологические науки. Вопросы теории и прак­тики. 2012. № 7 (18) : в 2 ч. Ч. 2. C. 197—201.

14. Холманских Ю. С. Концептуализация абстракций в философской поэзии // Когнитивные исследования языка. Вып. XXXII: В поисках смыслов языка : сб. науч. тр. в честь 90-летия Е. С. Кубряковой. М. ; Тамбов, 2018. С. 290—296.

15. Brown K. The Measured Word: On Poetry and Science. Georgia, 2001.

16. Edelman G. M. Wider Than the Sky: The Phenomenal Gift of Consciousness. Yale University Press ; Nota Bene, 2005.

17. Dickinson E. The complete poems of Emily Dickinson. Boston, 2000. Р. 1862. URL: www.bartleby.com/113/ (дата обращения: 12.01.2021).

18. Hass R. Meditation at Lagunitas // Hass R. Praise. N. Y., 1979.

19. Hoffmann R., Boyd I. Beyond the Finite: The Sublime in Art and Science. Ox­ford ; N. Y., 2011.

20. Hoffmann R. How I Work as Poet and Scientist // The Scientists. URL: https://www.the-scientist.com/news/how-i-work-as-poet-and-scientist-63051 (дата обращения: 01.04.2020).

21. Holub M. Rampage or Science in poetry // Contemporary Poetry and Con­temporary Science. Oxford, 2006. P. 11—25.

22. Illingworth S. A sonnet to science: Scientists and their poetry. Manchester, 2019.

23. Kravchenko A. The Paradoxes of Borders in Language and Communication. // Russian Journal of Communication. 2014. № 6 (3). P. 330—335.

24. Lazer H. Poetry and Thought: Тhe Example of Czesław Miłosz // VQR A Na­tional Journal of Literature & Discussion. 1988. V. 64, № 3. URL: https://www.vqronline.org/essay/poetry-and-thought-example-czeslaw-milosz

25. Lehrer J. Proust Was a Neuroscientist. Boston ; N. Y., 2007.

26. Manzotti R. Experiences are Objects. Towards a Mind-object Identity Theory // Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia. 2016. Vol. 7, № 1. Р. 16—36.

27. Manzotti R. The Spread Mind: Why Consciousness and the World are One. N. Y., 2018.

28. Midgley M. Science and Poetry. L. ; N. Y., 2013.

29. Miłosz Cz. Conversations. University Press of Mississippi, 2006.

30. Miłosz Cz. Pan od matematyki //Miłosz Cz. Wiersze ostatnie. Kraków, 2006.

31. Miłosz Cz. Dom filozofa // Miłosz Cz. Wiersze wszystkie. Kraków, 2011. S. 1039—1041.

32. Nemerov H. The Painter Dreaming in the Scholar’s House // Nemerov H. The Collected Poems of Howard Nemerov. Chicago ; L., 1977. P. 432—436.

33. Nemerov H. Learning the Trees // Nemerov H. The Collected Poems of Ho­ward Nemerov. Chicago ; L., 1977. P. 486—488.

34. Paz O. Modern Poetry and Science // Canadian International Youth Letter. December 27, 2015. URL: http://www.paep.ca/en/CIYL/2002/doc/paz_poetry_and_science.pdf (дата обращения: 02.04.2020).

35. Rogers P., McCann R. An Interview with Pattiann Rogers // The Iowa Rе­wiew. 1987. Vol. 17, iss. 2. URL: https://ir.uiowa.edu/iowareview/?utm_sourc (да­та обращения: 20.03.2020).

36. Saiber A., Turner H. S. Mathematics and the Imagination A Brief Introduction // Configurations. 2009. Vol. 17, № 1. Р. 1—18.

37. Smart J. C. The Mind/Brain Identity Theory // Stanford Encyclopedia of Phi­losophy. URL: https://plato.stanford.edu/entries/mind-identity/ (дата обраще­ния: 01.04.2020).

38. Stockwell P. Cognitive Poetics. An Introduction. L. ; N. Y., 2002.

39. Varela F. J., Thompson E., Rosch E. The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience. Cambridge, MA, 2017.

40. Wilson E. O. Consilience: The Unity of Knowledge. N. Y., 1999.