2019 Выпуск №4

Игорь Павлович Распопов и Анатолий Михайлович Ломов — основоположники Воронежской синтаксической школы

Аннотация

Настоящая обзорная статья посвящена изучению лингвис­ти­ческого наследия Воронежской синтаксической школы, у истоков кото­рой стояли выдающиеся лингвисты И. П. Распопов и А. М. Ломов. В статье раскрываются идеи, сформировавшие особое направление в грамматических исследованиях конца 1960-х — начала 2010-х гг. Авто­ры статьи обозначают теоретические предпосылки, способствовавшие созданию этого направления, а также ха­рактеризуют его последова­тельное развитие. Отмечается богатый эври­стический потенциал по­лученных исследователями результатов и их дидактическая ценность.

Список литературы

1. Распопов И. П. Актуальное членение и коммуникативно-синтаксические типы повествовательных предложений в русском язы­ке : автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1964.

2. Распопов И. П. О предмете синтаксиса // Ученые записки Башкирского ун-та. 1964. Вып. 15. Сер. филол. наук, № 6 : Вопросы общего и германского язы­кознания. С. 23—38.

3. Распопов И. П. Что же такое структурная схема предложения? // Вопр. языкознания. 1976. № 2. С. 65—70.

4. Мельников Г. П. Системология и языковые аспекты кибернетики / под ред. Ю. Г. Косарева. М., 1978.

5. Распопов И. П. Очерки по теории синтаксиса. Воронеж, 1973.

6. Ломов А. М. Нестареющее наследие // Распопов И. П. Избр. работы по лингвистике. Воронеж, 2005. С. 3—8.

7. Ломов А. М. Типология русского предложения. Воронеж, 1994.

8. Чейф У. Л. Память и вербализация прошлого опыта / пер. О. В. Звегинце­вой // Текст: аспекты изучения семантики, прагматики и поэтики : сб. статей. М., 2001. С. 3—41.

9. Мельчук И. А. Опыт теории лингвистических моделей «смысл — текст». М., 1974.

10. Сусов И. П. Языковое общение и лингвистика // Прагматические и се­мантические аспекты синтаксиса : межвуз. сб. науч. тр. Калинин, 1985. С. 3—12.

11. Мустайоки А. Теория функционального синтаксиса. М., 2006.

12. Кашкин В. Б. Кто вы, monsieur de Saussure? // Идеи Фердинанда де Сос­сюра в современной лингвистике : сб. науч. трудов. Воронеж, 2007. С. 6—20.

13. Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. Логико-семантические про­блемы. 4-е изд., стер. М., 2005.

14. Каринский М. И. Разногласие в школе нового эмпиризма по во­просу об истинах самоочевидных. Пг., 1914.

15. Ломов А. М. Словарь-справочник по синтаксису современного русского языка. М., 2007.

16. Кобозева И. М. Лингвистическая семантика : учеб. для студен­тов фа­куль­тетов филологического профиля. 2-е изд. М., 2004.

17. Ломов А. М., Гусман Тирадо Р. Русское сложноподчиненное пред­ложение и проблема его содержательной интерпретации // Вопр. язы­кознания. 1999. № 6. С. 54—65.

18. Ильина Т. В., Подшивалова Н. И., Сидорова Е. В., Швецова О. А. Акту­альные вопросы синтаксической номинации в трудах ученых Воронеж­ской синтакси­ческой школы // Воронежская филологическая школа: история, традиции, современность : сб. науч. ст. Воронеж, 2019.

19. Овчинникова Н. И. Сложноподчиненные предложения, выража­ющие це­левые отношения (на материале русского и английского язы­ков) : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2003.

20. Караваева Н. А., Черникова Н. С. Сопоставительный анализ русских и ан­глийских сложноподчиненных предложений с придаточными причины, след­ствия и уступки / под ред. проф. А. М. Ломова. Воронеж, 2011.

21. Селезнёва Е. В. Сложноподчиненные предложения, выражающие услов­ные отношения (на материале русского и английского языков) : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2011.

22. Правда Е. А. Сравнения в языке поэзии М. Ю. Лермонтова: спосо­бы вы­ражения // Грамматические учения в XXI веке: традиции и пер­спективы : ма­тер. междунар. конф. Воронеж, 2015. С. 128—137.

23. Алексеева Е. А. Природа сказуемого: грамматика vs семантика : моногра­фия. Воронеж, 2017.

24. Лукина С. Л. Русские возвратные глаголы и их английские экви­валенты : автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 2001.

25. Ломов А. М. Очерки по русской аспектологии. Воронеж, 1977.

26. Ломова Т. М. «Язык как фразеология»: опыт лексико-синтаксического описания // Язык, коммуникация и социальная среда. 2010. № 8. С. 202—212.

27. Чирко Т. М. Синтагматика актуальных смыслов и ее парадигма­тические основания // Вестник Воронежского государственного уни­верситета. Сер. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2008. № 3. С. 7—11.

28. Ломова Т. М. К вопросу о грамматической периферии: глагол fail как «контекстный вытеснитель» // Язык, коммуникация и социальная среда. Во­ронеж, 2014. Вып. 12. С. 241—254.

29. Lomova T. M., Chirko T. M. Express Corpus Research for Teaching Us­age // Festival of Teaching, Festival of NATE : Proceedings of the 20^th NATE-Russia Inter­national Conference. Voronezh, 2014. Р. 46—47.

30. Чирко Т. М. Скрытая грамматика и языковая компетенция обуча­емых // Актуальные проблемы языкового образования в России в XXI веке : матер. меж­дунар. науч.-метод. конф. : в 2 ч. Ч. 1. Воронеж, 2000. С. 149—155.

31. Чирко Т. М. Активная грамматика: к содержанию понятия // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. Лингви­стика и межкуль­турная коммуникация. 2002. № 1. С. 51—55.

32. Chirko T. M., Lomova T. M. Making a message in English: a handbook in lexical grammar of English for Russian learners : учеб. пособие. Воро­неж, 2002.

33. Chirko T. M., Lomova T. M. Making a message in English : учеб. посо­бие для вузов. Воронеж, 2006.

34. Ломов А. М. «Слово о полку Игореве» и вокруг него : монография. Воро­неж, 2010.