Developing and managing an intercompany system of continuing education in tourism
Abstract
This article presents a theoretical framework and methodology for design-ing a self-evolving system of continuing professional training in tourism based on an innovative educational process — active design — using the com¬petence-based and cluster approaches.
Reference
1. Новиков А. М. Методология образования. М., 2006.
2. Смирнов Д. В. Образовательный кластер как социокультурная среда до-полнительного профессионального туристско-краеведческого образования пе¬дагога: монография. Киров, 2012.
3. Тимофеева В., Пельменев В., Силина С. Инновационная форма системы не-прерывного профессионального образования. Региональный отраслевой меж-корпоративный образовательный комплекс : монография. Palmarium academic publishing Gmbh &CoKG, 2013.