IKBFU's Vestnik. Series: Philology, Pedagogy, Psychology

2015 Issue №11

Back to the list Download the article

A model of pedagogical interaction between the teacher and students in distance education

Abstract

This article deals with different approaches to understanding the essence of and modelling pedagogical interaction. The authors propose a model of ped-agogical interaction between the teacher and students in distance learning at a modern university.

Reference

1. Брим Н. Н. Формирование умений учебного взаимодействия у студентов в образовательной деятельности : дис. … канд. пед. наук. Ижевск, 2007.
2. Гаврилова Е. Л. Модель педагогического взаимодействия в системе откры-того дистанционного профессионального образования взрослых : дис. ... канд. пед. наук. М., 2003.
3. Зимняя И. А. Педагогическая психология : учебник для вузов. Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. М., 2000.
4. Коротаева Е. В. Педагогические взаимодействия и технологии. М., 2007.
5. Крючкова Н. Е. Формирование взаимодействия между учителем и учащи-мися на основе личностно-ориентированного подхода (на раннем этапе обуче¬ния английскому языку : автореф. дис. … канд. пед. наук. Тамбов, 2006.
6. Ляудис В. Я. Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учите-ля и учащихся / под ред. А. А. Бодалева, В. Я. Ляудис. М., 1980.
7. Педагогика : учебное пособие для студентов педагогических учебных заве¬дений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Мищенко [и др.]. М., 1998.
8. Соловьев А. Е. О понимании текста в пространстве дистанционного обра-зования // Взаимодействие в среде дистанционного обучения : сб. ст. URL: http://do.pstgu. ru/do/page97.htm#page5 (дата обращения: 15.08.2015).
9. Хитрова И. В. Педагогическое взаимодействие как средство развития культуры межличностных отношений в образовательном процессе вуза : дис. ... канд. пед. наук. Рязань, 2006.
10. Чошанов М. А. Инженерия обучающих технологий. М., 2011.
11. Thurmond V. A., Wambach K., Connors H. R. et al. Evaluation of student satisfaction: Determining the impact of a Web-based environment by controlling for student charac¬teristics // The American Journal of Distance Education. 2002, № 16. Р. 169—189.