Поиск
Подать статью EN
Филология, педагогика, психология

2015 Выпуск №11

Яворская А. А.

Проблема повышения мотивации студентов ссуза сферы обслуживания к занятиям физической культурой и спортом

Аннотация

Рассматривается проблема повышения мотивации студентов ссузов сферы обслуживания к занятиям по физической культуре как в учебной, так и во внеучебной деятельности. Подчеркивается значимость физической культуры для формирования психофизической готовности специалиста сферы обслуживания среднего звена. Автор, используя методы анализа научной литературы, анкетного опроса студентов, изучил современное состояние проблемы в Колледже предпринимательства Калининградской области.

Скачать статью
[html]физическая культура мотивация ссуз студенты This article focuses on motivating students of secondary vocational edu-cation institutions in the field of services to participate in sport both as part of the curriculum and as an extracurricular activity. The author stresses the significance of physical education for the development of psychophysical pre-paredness of a medium-level specialists in the field of services. Analysis of sci-entific literature and a survey of students were used to study the current situation at the College of Entrepreneurship in the Kaliningrad region.
Глинчикова Л. А.

Развитие олимпийского движения в начале ХХ века в Германии

Аннотация

Рассматривается период развития физического воспитания и спорта в Германии с 1919 по 1939 г., когда в олимпийском движении произошло много разноплановых событий. Анализируются содержание физического воспитания и спорта, формы, которыми был представлен спорт в Германии в начале прошлого века, выявлены особенности в под-готовке немецких спортсменов. Отмечается, что в Германии отношение к спорту начало существенно изменяться в 1920-е гг., и это нашло свое выражение в появлении государственной политики в области физической культуры и спорта. Объясняется это тем, что спортивные успехи становились составной частью национального престижа.

Скачать статью
[html]физическое воспитание спорт олимпийское движение соревнования немецкие спортсмены This study focuses on the development of physical education and sport in Germany in 1919-1939. The author analyses the contents of physical educa-tion and sport typical of Germany of the early 20th century and identifies spe-cific features of German athletes’ training. It is stressed that attitudes to sport underwent a dramatic change in the 1920s entailing the emergence of a public policy in the field of physical education and sport. This is accounted for by athletic achievements becoming an integral part of national prestige.