Профессиональные дефициты у педагогов детей раннего возраста: состояние и компенсация в условиях неформального образования
... 51. P. 11—21.
35.
UNESCO
. Recommendation on Adult Learning and Education. P., 2015.
профессиональные дефициты, педагоги, дети раннего возраста, неформальное образование, профессионализм, фокус-группы, профессиональное сообщество
98-112
10.5922/vestnikpsy-2026-2-9
