Формирующее оценивание как основа междисциплинарного подхода в образовательных организациях МВД России
...
21.
Система
критериального оценивания учебных достижений учащихся : метод. пособие. Астана, 2013.
преподаватель, обучающийся, инструктор, образовательные организации МВД России, физическая подготовка, междисциплинарный подход, образовательный процесс
100—113
10.5922/vestnikpsy-2025-2-9
