Подготовка учителя к формированию функциональной грамотности в начальной школе: проблема индивидуализации
... компетенциями.
Методологическими основаниями исследования стали компетентностный подход, идеи научной школы В. С. Мерлина об интегральной индивидуальности как интра- и метаиндивидуальности и тезисы научной школы О. С. Гребенюка об индивидуальности ученика как цели профессиональной ...
