Эффективные модели развития национально-региональных образовательных пространств
АннотацияРассмотрены эффективные модели взаимодействия социокультурных институтов, которые могут быть использованы при решении проблемы формирования образовательного пространства государств — участников СНГ. Отмечено, что особо значимы модели с участием общественных организаций. Модели-домены, образуя взаимосвязи друг с другом, создают более сложные структуры-глобулы; инициируемые внутри глобул сетевые проекты с участием различных доменов способствуют возникновению саморазвивающегося целостного образовательного пространства.