Поиск
Подать статью EN
Филология, педагогика, психология

2013 Выпуск №11

Назад к списку Скачать статью
Масягин В. П. Чернега А. И.

Психолого-педагогическая подготовка офицера — фактор интенсификации боевой подготовки

Страницы / Pages
98-104
[html]профессионально-педагогическая компетентность интенсификация требования к психолого-педагогической подготовке офицера боевая подготовка The authors carried out an analysis of the combat training of military personnel. The article considers approaches to training intensification offered in psychological and pedagogical research literature. The components of the professional and pedagogical competence of an officer are described. The requirements for the psychological and pedagogical training of officers are identified as a factor of successful intensification of the combat training of military personnel.

Аннотация

Проведен анализ состояния боевой подготовки военнослужащих. Рассмотрены подходы к интенсификации обучения в психологических и педагогических научных источниках. Описаны составляющие профессионально-педагогической компетентности офицера. Определены требования к психолого-педагогической подготовке офицеров как фактору успешной интенсификации боевого обучения военнослужащих.

Список литературы

1. Бабанский Ю. К. Интенсификация процесса обучения. М., 1987.
2. Ефремов О. Ю. Военная педагогика. СПб., 2008.
3. Зимичев А. М. Психологические основы интенсификации профессиональной подготовки : дис. … д-ра психол. наук. Киев,1989.
4. Золотарев А. А. Теория и методика систем интенсивного информатизированного обучения (Дидактические основы создания эффективных систем обучения). М., 2003.
5. Морозова И. С. Психологические факторы и механизмы интенсификации познавательной деятельности личности : автореф. дис. … Новосибирск, 2006.
6. Половникова Н. А. Интенсификация подготовки специалиста высшей квалификации // Советская педагогика. 1986. № 3.
7. Рапацевич Е. С. Педагогика : большая современная энциклопедия. Минск, 2005.
8. Отрошко Т. В. Інтенсифікація навчального процесу — актуальна проблема професійної підготовки студентів // Міжнародний науковий вісник / Закарпатський державний університет. 2011. Вип. 3 (2).