Поиск
Подать статью EN
Филология, педагогика, психология

2013 Выпуск №11

Назад к списку Скачать статью
Мычко Е. И. Сапунов А. В.

Региональный аспект формирования учебно-исследовательской культуры

Страницы / Pages
46-52
[html]учебно-исследовательская культура региональный аспект исследовательские задания педагогические условия критическое мышление учащиеся сельская школа This article considers the regional aspect of educational and research culture development and the possibility of its formation under certain pedagogical conditions. The development of educational and research culture is planned in view of certain features of the Kaliningrad region through introduction of research problems and development of students’ critical thinking. The authors used a number of pedagogical conditions for the development ofeducational and research culture for the successful application of the regional component.

Аннотация

Рассматривается региональный аспект становления учебно-исследовательской культуры, возможность ее формирования при соблюдении ряда педагогических условий. Формирование учебно-исследовательской культуры планируется с учетом специфики Калининградской области посредством внедрения исследовательских заданий и развития критического мышления учащихся. Для успешного использования регионального аспекта нами был использован ряд педагогических условий формирования учебно-исследовательской культуры.

Список литературы

1. Богатенкова Н. В., Муштавинская И. В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. СПб., 2001.
2. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога : учеб. пособ. : в 2 кн. М., 2002. Кн. 2 : Работа психолога со взрослыми.
3. Федоров Г. М., Волошенко К. Ю. Регион сотрудничества. Калининград, 2007. Вып. 1 : Анализ и прогнозирование рынка труда Калининградской области.