Сохранение этнокультурной идентичности и проблемы образования: русские в Литве
- Страницы / Pages
- 31-38
Аннотация
Рассматриваются проблемы сохранения этнокультурной идентичности в условиях глобализации и размывания культурной отличительности и прежде всего возможной утраты этнокультурной идентичности русскоязычного населения на постсоветском пространстве
Литовской Республики. На материале специализированного исследования анализируется роль образования как одного из важнейших социальных институтов, обеспечивающих формирование, сохранение и воспроизводство этнокультурной идентичности.
This article focuses on the problems of preserving ethnocultural identity in the conditions of globalisation and blurring of cultural distinctions, first of all, the possible loss of ethnocultural identity of Russian-speaking population in the post-Soviet space of the Republic of Lithuania. A specialised survey is used as material for the analysis of the role of education as one of the most important
social institutions ensuring the formation, preservation, and reproduction of cultural identity.
Список литературы
1. Андрейчук Н. В., Гаврилина Л. М. Феномен калининградской региональной субкультуры (социально-философский и культурологический анализ). Калининград, 2011.
2. Брюшинкин В., Андрейчук Н., Мазур Ю. Русские в Литве: проблема социокультурной идентичности //Слово.ру.Балтийский акцент. 2011. № 3—4. Калининград, 2011. С. 60—74.
3. Люббе Г. В ногу со временем. Историческая идентичность //Вопросы философии. 1994. № 4. С. 94—113.
4. Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности / пер. с англ. А. Башкирова. М., 2004.
5. Канайте Э. Русские школы под угрозой // Фонд «Русский мир» //http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/publications/interview/interview0048.htm