IKBFU's Vestnik

2009 Issue №11

Back to the list Download an article

Systematic Integrated Diagnostics of Teacher’s Readiness for Learner Centred Approach Realisation

DOI
10.5922/2223-2095-2009-11-2
Pages
11-19

Abstract

The article offers the criterion characteristics of the efficient adopting of learner-centred approach by a teacher and analyses the results of the diagnostics of teachers’ readiness for learner-centred interaction.

Reference

1. Лукьянова М. И. Готовность учителя к реализации личностно ориентиро­ванного подхода в педагогической деятельности: концепция формирования в условиях профессиональной среды: монография. Ульяновск: УИПК ПРО, 2004. 440 с.

2. Лукьянова М. И. Психолого-педагогическая компетентность учителя: диа­гностика и развитие: методическое пособие. М.: Сфера, 2004. 144 с.