The glottodidactic drama: Playing the life
- Pages
- 86-91
Abstract
This article reveals the potential of drama as a methodological technique in teaching Polish as a foreign language. The author describes and classifies drama-exercises used in the modern methodology of teaching Polish..
Reference
1. Chodasz A. Co to jest drama. URL: www.stop-klatka.org.pl
2. Гектина Г. А. Драматизация как педагогическая технология (английский, немецкий языки): рабочая программа дисциплины для специальности 033200 «Иностранный язык» / Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2006.
3. Gudro M. Kształcenie sprawności językowych z wykorzystaniem technik dramy. Lublin, 2009.
4. Gudro M. Drama w szkole podstawowej. Warszawa, 1994.
5. Gałązka A. Motywacyjna rola dramy w glottodydaktyce. Kraków, 2008.
6. Way B. Drama w wychowaniu dzieci i młodzieży. Warszawa, 1990.