The development of ICT competences in the bachelor of management studies
- Pages
- 71-79
Abstract
This article explores the development of ICT competences in students studying management. The competences are formed on the basis of an interdisciplinary approach. The author proposes an algorithm for designing interdisciplinary courses for management studies. The author makes recommendations for selecting the disciplines related to marketing that can benefit from interdisciplinarity.
Reference
1. ФГОС ВО уровня высшего образования «Бакалавриат», направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 12 января 2016 г. № 7.
2. Вершинин Н. Н., Безбородова О. Е., Авдонина Л. А. Роль междисциплинарных связей при проектировании модульной структуры основной образовательной программы // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 9. С. 33—35.
3. Вотинцева М. В. Реализация междисциплинарных связей в образовательном процессе современного вуза // Вестник Академии. 2011. № 2. С. 184—187.
4. Карпов Г. Н. О междисциплинарных связях при подготовке специалистов по теории упругости // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. 2013. Вып. 11. С. 79—86.
5. Немирова Г. И., Рожкова Ю. В. Реализация междисциплинарных связей как направление повышения качества подготовки специалистов таможенного дела // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : матер. Всероссийской НТК. Оренбург, 2013. С. 1346—1351.
6. Николаева И. В. Развитие междисциплинарных связей как средство повышения качества обучения студентов направления «Прикладная информатика» // Достижения вузовской науки. 2016. № 21. С. 72—77.
7. Нуриева Э. Н., Бакеева Л. В. Междисциплинарные связи как способ формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций // Вестник Казанского технологического университета. 2012. Т. 15, № 23. С. 222—225.
8. Рудинский И. Д., Соловей М. В. Об одном подходе к интеграции профессиональных компетенций в сфере финансового менеджмента и информационных и коммуникационных технологий // Известия БГА. 2011. № 15. С. 62—69.
9. Рудинский И. Д., Соловей М. В. Проблемы реализации компетентностного подхода к подготовке будущих специалистов в сфере информационных и коммуникационных технологий // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Сер.: Психолого-педагогические науки. 2012. № 3. С. 127—134.
10. Соловей М. В. Краткие рекомендации по использованию бухгалтерской программы при подготовке будущих специалистов по финансовому менеджменту // Новые информационные технологии в образовании: применение технологий «1С» для повышения эффективности деятельности организаций образования : сб. науч. тр. М., 2014. С. 258—261.
11. Соловей М. В., Кобычева М. Д., Балякина И. Ю. Потребности рынка труда Калининградской области в сфере экономики, менеджмента и маркетинга // Вопросы экономики и управления. 2016. № 3.1 (5.1)1. С. 117—120.
12. Чистякова Г. А., Малютина Т. В. О междисциплинарных связях общепрофессиональных и специальных дисциплин при подготовке коммерсантов // Подготовка экономистов и менеджеров: системный подход : тез. докл. межвуз. науч.-метод. конф., посвященной 35-летию Тюменского гос. нефтегазового ун-та. Тюмень, 1998. С. 16—17.
13. Ярыгин А. Н. Профессиональная мобильность специалиста в контексте межпредметных связей экономических дисциплин // Вектор науки ТГУ. Сер.: Экономика и управление. 2012. № 3(10). С. 59—64.
14. Solovey M. Realization of Interdisciplinary Links between Disciplines Connected to Information Technologies // 2nd International Conference “Methods and Instruments of Artificial Intelligence”. Rzeszów, 2010. Р. 103—106.