Критическое мышление. Проблема определения
- Страницы / Pages
- 26-36
Аннотация
В статье обсуждается проблема определения термина «критическое мышление». В работе перечисляются ряд имеющихся дефиниций, а также указываются критерии их оценки. Настоящую статью можно рассматривать как первую часть серии, посвященной вопросам критического мышления.
Abstract
T
Список литературы
Брюшинкин В.Н. Критическое мышление и аргументация // Критическое мышление, логика, аргументация / под ред. В.Н. Брюшинкина и В.И. Маркина. – Калининград: Изд-во КГУ, 2003. – С. 29–34.
Грифцова И.Н. Логика как теоретическая и практическая дисциплина. К вопросу о соотношении формальной и неформальной логики. М.: Эдиториад УРСС, 1998.
Ивунина Е.Е. О различных подходах к понятию «критическое мышление» // Молодой ученый. — 2009. — №11. — С. 170–174.
Сорина Г.В. Критическое мышление и метод экспертных групп // Эпистемология & философия науки, — 2005. — № 1. — С. 194–204.
Хоменко И.В. Теоретические проблемы неформальной логики: конфликты точек зрения // РАЦИО.ru. — 2013. — № 9. — С. 3–21. [URL]: https://journals.kantiana.ru/journals/ratio/3169/9349/ (дата обращения – 25 июня 2017).
Чуешов В.И. Возможен ли аргументационный поворот в современной логике, или О предельных основаниях логики в XXI веке // РАЦИО.ru. — 2009. — № 2. — С. 240–254. [URL]: https://journals.kantiana.ru/journals/ratio/3152/8866/(дата обращения – 25 июня 2017).
Шуман А.Н. Современная логика: теория и практика. – Мн.: Экономпресс, 2004.
Battersby M. Enhancing Rationality: Heuristics, Biases, and the Critical Thinking Project // Informal Logic. — 2016. — Vol. 36 — No. 2 — Р. 99–120.
Corcoran J. Critical thinking and pedagogical license // Manuscrito XXII — 1999. — Р. 109–116.
Ennis R.H. Critical Thinking Across the Curriculum // Virtues of Argumentation: Proceedings of the 10th International Conference of the Ontario Society for the Study of Argumentation (OSSA) /Ed. by D. Mohammed & M. Lewiński. Windsor, ON: OSSA, 2013. — P. 1–16. [URL]:
http://scholar.uwindsor.ca/cgi/viewcontent.cgi?article=2014&context=ossaarchive (дата обращения 25 июня 2017).
Fisher A. and Scriven M. Critical thinking: Its definition and assessment. Point Reyes, CA: EdgePress,1997.
Johnson R. H., Hamby B.A. Meta-Level Approach to the Problem of Defining ‘Critical Thinking’ // Argumentation. — 2015. — Vol. 29. — P. 417 – 430.
Siegel H. Educating reason: rationality, critical thinking, and education, New York: Routledge, 1988.
Walton D. Dialogue Theory for Critical Thinking //Argumentation. — 1989. — Vol. 3. —P. 169–184.