Студенты оценивают революционные процессы: читая П. А. Сорокина, размышляя о настоящем
- Страницы / Pages
- 87-95
Аннотация
Представлен опыт осмысления будущими социологами и политологами работы П. А. Сорокина «Социология революции», прочитанной ими в рамках курса «Великие книги». Показано, как на основе анализа произведения П. А. Сорокина студенты — будущие социологи и политологи осмысливают революционные процессы в России в начале ХХ в., пытаются выявить причины и факторы, вызывающие социальные потрясения. Студенты стремятся соотнести рассмотрение эволюционных изменений с кардинальными переменами в жизни общества, зафиксировать наличие управляемых и спонтанных процессов. В эссе, являющихся итоговой формой осмыслния книги, обучающиеся делают выводы о возможности или невозможности революции в настоящее время.
Abstract
In analysing Pitirm Sorokin’s The Sociology of Revolution, future sociologists and political scientists assimilate revolutionary processes in Russia at the beginning of the 20th century and try to establish reasons and factors behind social shocks. Students seek to juxtapose the consideration of evolutionary changes with cardinal changes in the life of society and to register the existence of manipulated and spontaneous processes. In their essays, students arrive at conclusions about whether a revolution is possible today.
Список литературы
1. Маркс К. Классовая борьба во Франции с 1848 по 1850 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 7. М., 1956. С. 5—110.
2. Ленин В. И. Две тактики социал-демократии в демократической революции // Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 11. М., 1960. С. 1—131.
3. Сорокин П. А. Социология революции. М., 2005.