Поиск
Подать статью EN
Филология, педагогика, психология

2015 Выпуск №11

Назад к списку Скачать статью
Бударина А. О. Малин С. В. Морозов О. Г.

Эффективность модели педаго гической системы профилактики трудовой незанятости учащейся моло- дежи в Российской Федерации: анализ и интерпретация данных

Страницы / Pages
28-35
[html]профилактика трудовой незанятости трудовое образование незанятая молодежь учащаяся молодежь статистический анализ This paper sets out to examine empirical implications of the multifunc-tional system applicability of unemployment preventionism among young people at colleges and universities in Russia. A statistical analysis of the data obtained proved the efficiency of experimental training contributing to the de-velopment of key professional activities in students based on the proposed model of a pedagogical system for preventing unemployment among Russian students. An interval scale for assessing the development of major profes-sional activities which was obtained using the WINSTEPS 3.90.0 software proved to be independent and applicable to performing assessment in similar studies.

Аннотация

Приводятся данные эмпирической проверки эффективности моде-ли педагогической системы профилактики трудовой незанятости учащейся молодежи в Российской Федерации. На основе статистического анализа полученных данных доказана эффективность экспериментального обучения, направленного на повышение уровня сформированности ведущих видов профессиональной деятельности студентов на основе разработанной модели педагогической системы профилактики трудовой незанятости учащейся молодежи в Российской Федерации. Полученная с помощью программы WINSTEPS 3.90.0 интервальная шкала измерения уровней сформированности ведущих видов профессиональной деятельности имеет независимый характер и может применяться для измерения в подобных исследованиях.

Список литературы

1. Linacre M. J. A User’s Guide to WINSTEPS: Rasch-Model Computer Programs. A prog¬ram Manual 3.90.0. URL: http://www.winsteps.com/a/Winsteps-ManualPDF.zip (дата обращения: 11.08.2015).