Поиск
Подать статью EN
Филология, педагогика, психология

2014 Выпуск №08

Назад к списку Скачать статью
Шкапенко Т. М.

Функционально-прагматические особенности ассонансных фразеорефлексов

Страницы / Pages
49-54
[html]фразеорефлексы ассонансные фразеорефлексы речевые рефлексы косвенные речевые акты языковая игра This paper analyzes a specific group of phraseological reflexes based on an assonance rhyme with an initial interrogative utterance. Assonance phraseological reflexes cannot perform a descriptive or nominative function acting in the process of verbal interaction only as markers of pragmatic intentions. Therefore, the attempts to describe them in terms of traditional semantics prove unsuccessful. A proper study of assonance phraseological reflexes is possible only in the framework of speech act theory. From the cognitive perspective these units of speech are an example of a language game typical of speech subcultures.

Аннотация

Анализируется специфический разряд стереотипизированных речевых актов — ассонансных фразеорефлексов, основанных на рифме-созвучии с инициальной репликой, имеющей форму вопроса. Ассонансные фразеорфелексы не способны выполнять дескриптивно-оминативной функции в высказывании, выступая в процессе речевого взаимодействия исключительно как маркеры прагматической интенции. В связи с этим попытки их описания в терминах традиционной семантики оказываются несостоятельными. Адекватное изучение ассонансных фразеорелексов возможно только в рамках теории речевых актов. С когнитивной точки зрения данные речевые единицы представляют собой пример языковой игры, характерной для речевой субкультуры.

Список литературы

1. Баранов А. Н., Добровольский Д. О. Принципы семантического описания фразеологии // Вопросы языкознания. 2009. № 6. С. 21—27.
2. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. М.,1988.
3. Гак В. Г. Речевые рефлексы с речевыми словами // Языковые преобразования. М., 1998. С. 685—691.
4. Гак В. Г. Фразеорефлексы в этнокультурном аспекте // Филологические науки. 1995. № 4. С. 47—55.
5. Казачихина И. А. Коммуникативы как объект описания в учебном пособии словарного типа // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 26 (60). С. 115—119.
6. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1938.
7. Шкапенко Т. М. К вопросу категоризации специфических коммуникативных единиц // Вестник Ленинградского государственного университета им.А. С. Пушкина. 2011. Т. 7, № 1. С. 222—226.
8. Алферов A. Фразеорефлексы как операторы речевого взаимодействия.URL: http://www.academia.edu/4323811/PHRASEOLOGICAL_REFLEXES_AS_SHIFTERS_IN_SPEECH_INTERACTION_ (дата обращения: 26.04.2014).
9. Brown P., Levinson S. Universals in language usage: politeness phenomena.N. Y., 1978.