2010 Выпуск №11

Формирование аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов технического вуза

Страницы / Pages

124-130

Аннотация

Рассматривается проблема аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов технического вуза, дана краткая характеристика модели ее формирования, а также представлены результаты опытно-экспериментальной работы, позволяющие оценить эффективность данной модели.

Список литературы

1. Болотов В. А., Сериков В. В. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика. 2003. № 10.

2. Варданян Ю. В. Строение и развитие профессиональной компе­тентности специалиста с высшим образованием (на материале подго­товки педагогов и психологов): автореф. дис. ... д-ра пед. наук. М., 1999.

3. Карпушина Л. В. Аксиологическая направленность и смыложиз­ненные ориентации современной молодежи // Вестник Самарской гу­манитарной академии. Серия «Психология». 2006. № 2. С. 66—75.

4. Карпушина Л. В. Особенности нравственно-ценностных характе­ристик студентов технических вузов // Вестник Самарской гуманитар­ной академии. Серия «Психология». 2007. № 2. С. 95—102.

5. Леонтьев Д. А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. № 4. С. 5—26.

6. Митина Л. М. Психология профессионального развития. М., 2002.

7. Серый А. В. Психологические механизмы функционирования системы личностных смыслов у студентов вуза в процессе обучения: дис. ... д-ра психол. наук. Кемерово, 2005.

8. Унарова С. Н. Современная социокультурная среда как психоло­гический фактор развития ценностных ориентации личности: дис. ... канд. психол. наук. М., 2003.