NONE20260612070547841Immanuel Kant Baltic Federal Universityno-reply@journals.kantiana.ruImmanuel Kant Baltic Federal UniversityIKBFU's Vestnik. Series: Philology, Pedagogy, Psychology2500-039X0612202611L. M.BondarevaD. V.ZakharovaThe article examines specific lexical units called grifonyms which are functioning in the texts of fantasy video games. A new term ‘grifonyms’ refers to nominations of characters created by the imagination of game developers and having no analogues in reality. Obligatory and optional features of griphonyms are revealed, their systematization and classification are carried out. The authors highlight the semantic features and analyze the structural components of grifonyms. The dependence of the formation of nominations of game characters on the temporal factor is established.0612202611Аблова Н. А. Семантика имен собственных. Денотация и коннотация. Обзор исследований // Интерэкспо Гео-Сибирь. 2016. Т. 6, № 2. URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/semantika-imen-sobstvennyh-denotatsiya-i-konnotatsiya- obzor-issledovaniy (дата обращения: 16.11.2020).Захарова Д. В. Коммерческая успешность компьютерных игр в зависимости от глубины локализации и перспективы ее развития в России (на материале компьютерных игр Pokemon, Zanzarah, Fran Bow, Adventure Time Card Wars) // Фундаментальная и прикладная наука : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. Ч. 2. Петрозаводск, 2020. С. 210—217.Карточка персонажа «Принцесса Пупырчатого королевства». URL: https://adventuretime.fandom.com/ru/wiki/Принцесса_Пупырчатого_Королевства (дата обращения: 07.03.2020).Лыков А. Г., Чабанец Т. А. Русское личное имя собственное // Филологические науки. 1999. № 1. С. 13—21.Рылов Ю. А. Имена собственные в европейских языках. Романская и русская антропонимика : курс лекций по межкультурной коммуникации. М., 2006.Рюкова А. Р., Филимонова Е. А. Перевод имен собственных при локализации мультиплатформенных компьютерных игр. URL: https://cyberleninka.ru/ article/v/perevod-imen-sobstvennyh-pri-lokalizatsii-multiplatformennyh-kompyu ternyh-igr (дата обращения: 07.03.2020).Греческо-русский, русско-греческий онлайн-словарь. URL: http://greeklang. ru/?s=%D0 %B7 %D0 %B0 %D0 %B3 %D0 %B0 %D0 %B4 %D0 %BA%D0 %B0&lookword=1 (дата обращения: 07.03.2020).Urban Dictionary : [онлайн-словарь]. URL: https://www.urbandictionary. com/define.php?term=fummy (дата обращения: 07.03.2020).Stoker B. Dracula (Literary Touchstone Edition) / P. Moliken (ed.). Prestwick House, 2006.S. S.VaulinaD. A.SerganovaThe article deals with the modal organization of the Old Russian literary work “The Testament of Vladimir Monomakh”, its genre and purpose. The ar­ticle identifies the plane of content of author’s modality and the means of its representation in the text of the manuscript. The authors establish the role of the author’s modality in the creation of Vladimir Monomakh’s portrait char­acteristic, which describes him as a person and a statesperson.0612202611Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.Бугославский С. А., Комарович В. Л. Поучение Владимира Мономаха // История русской литературы : в 10 т. Т. 1. М. ; Л., 1941. С. 289—297.Ваулина С. С. Традиционное и дискуссионное в научных подходах к модальности // Коммуникативный потенциал модальности в диахронии и синхронии русского языка : монография / С. С. Ваулина, И. Ю. Кукса, Н. А. Пробст [и др.] ; под ред. С. С. Ваулиной. Калининград, 2018. С. 7—42.Ваулина С. С., Девина О. В. Авторская модальность как текстообразующая категория (к постановке проблемы) // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Вып. 8: Сер. Филологические науки. 2010. С. 8—13.Дорофеева Л. Г. Поучение Владимира Мономаха как исповедь-самоотчет: к проблеме интерпретации // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. 2010. Вып. 8: Сер. Филологические науки. С. 97—101Еремин И. П. Лекции и статьи по истории древней русской литературы. Л., 1987.Еремин И. П. Литература Древней Руси (этюды и характеристики). М. ; Л., 1966.Копреева Т. Н. К вопросу о жанровой природе «Поучения» Владимира Мономаха // Труды Отдела древнерусской литературы. Л., 1972. Т. 27.Кукса И. Ю. Специфика реализации коммуникативного потенциала модальности на исторических этапах функционирования русского языка // Коммуникативный потенциал модальности в диахронии и синхронии русского языка: монография / С. С. Ваулина, И. Ю. Кукса, Н. А. Пробст [и др.] ; под ред. С. С. Ваулиной. Калининград, 2018. С. 43—105.Кусков В. В. История древнерусской литературы : учебник. М., 1998.Лихачев Д. С. Избр. тр. по русской и мировой культуре. СПб., 2006.Мещеряков В. Н. К вопросу о модальности текста // Филологические науки. 2001. № 4. С. 99—105.Поучение Владимира Мономаха // Памятники литературы Древней Руси. XI — начало XII века. М., 1978. С. 392—413.Русская грамматика : в 2 т. М., 1980. Т. 2.Сарин Е. И. Специфика автобиографического дискурса в Поучении Владимира Мономаха // Вестник Брянского государственного университета. 2014. № 2. С. 274—279.O. V.LomakinaG. V.OvchinnikovaThe article offers a comparative analysis of phraseological units with the component cердце / cœur / Herz in the Russian, French and German lan­guages. As a result, not only the similarity of semantic attraction in the idi­oms of the languages of unrelated families is revealed, but also the factors that determine the difference in the semantic charge of both nuclear and differential semes. The proposed corpus of illustrative material allows us to solve a num­ber of problems of the national-cultural field of phraseological units of the Russian, French and German languages, to determine the universal and na­tional-specific features of the phraseology of these languages, to reveal the pe­culiarities of the worldview and worldview of Russians, French and Germans. The choice of somaticisms cердце / cœur / Herz contributes to the most ac­curate description of the emotive component as one of the leading in the se­mantic structure of the compared phraseological units and to the identification of factors that determine the use of phraseological units in speech. A methodo­logical set for semantic comparative analysis of phraseological units in Rus­sian, French and German makes it possible to identify semantic universals and specific national features of phraseological units, as well as to analyze the linguistic and extralinguistic reasons for the similarities and differences of phraseological units in the studied languages. Component analysis of the studied phraseological units gave a clear picture of the commonality of poten­tial semes “сердце, cœur, Herz” in unrelated languages.0612202611Агапкина Т. А., Кабакова Г. И., Топорков А. Л. Сердце // Славянские древности : этнолингвистический словарь : в 5 т. / под общ. ред. Н. И. Толстого. М., 2014. Т. 5. С. 258—262.Бредис М. А., Димогло М. С., Ломакина О. В. Паремии в современной лингвистике: подходы к изучению, текстообразующий и лингвокультурологический потенциал // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2020. Т. 11, № 2. С. 265—284. doi: 10.22363/ 2313-2299-2020-11-2-265-284.Ваулина С. С., Голубенко О. М. Фразеологическая картина мира как производная менталитета человека (на материале фразеологизмов с компонентом-зоонимом в русском и литовском языках) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13, вып. 3. C. 198—202. doi: https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.3.42.Ковшова М. Л. Лингвокультурологический анализ идиом, загадок, пословиц и поговорок. Антропонимический код культуры. М., 2019.Козеренко А. Д., Крейдлин Г. Е. Фразеологические соматизмы и семиотическая концептуализация тела // Вопросы языкознания. 2011. № 6. С. 54—66.Комова Д. Д., Ломакина О. В. Словарное и дискурсивное направления реконструкции паремиологической картины мира: опыт интерпретации (на материале русского языка) // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2019. № 3 (103). Ч. 1. С. 78—86.Кургузенкова Ж. В. Особенности культуры франкоязычного мира сквозь призму фразеологии : автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2004.Лаврищева Е. В. Номинативно-метафорическое поле концепта «соматическое пространство» в русской и немецкой языковой картине мира. Елец, 2014.Лепта библейской мудрости : русско-славянский словарь библейских крылатых выражений и афоризмов с соответствиями в германских, романских, армянском и грузинском языках : в 2 т. / под общ. ред. Е. Е. Иванова, В. М. Мокиенко, Д. Балаковой, X. Вальтера. Могилев, 2019.Ломакина О. В. Роль фразеологических единиц с компонентом-соматизмом в формировании концепта «Человек» (на материале народных драм Л. Н. Толстого) // Слово в словаре и дискурсе : сб. науч. тр. к 50-летию Харри Вальтера. М., 2006. С. 431—435.Ломакина О. В., Мокиенко В. М. Карпаторусинские соматические паремии на славянском фоне // Славянская микрофилология / под ред. А. Д. Дуличенко, Мотоки Номати. Sapporo, 2018. (Slavic Eurasian studies ; № 34). С. 103—128.Овчинникова Г. В. Особенности интерпретации фразеологизмов во французской и русской лингвокультурах // Древняя и Новая Романия. СПб., 2015. С. 659—663.Овчинникова Г. В. Этнокультурная специфика французских и русских фразеологизмов с компонентом «части тела» // Устойчивые фразы в парадигмах науки : матер. междунар. науч. конф., посвященной 100-летию со дня рождения В. Л. Архангельского. Тула, 2015. С. 392—395.Скляревская Г. Н. Сердце как орган познавательной и мыслительной способности человека: к вопросу о семантической структуре слова сердце в Священном Писании // Язык, сознание, коммуникация : сб. ст. / отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. М., 2014. Вып. 50. С. 303—312.Сычёва Е. Н. Соматизмы в поэтических текстах Ф. И. Тютчева и в составе фразеологических единиц (ФЕ) // Вестник Брянского государственного университета. 2012. № 2 (1). С. 289—293.Словарь русского языка : в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. М., 1984. Т. 4.Фразеологический словарь русского литературного языка : в 2 т. / сост. А. И. Федоров. М., 1997.Фразеологический словарь русского языка / сост. А. Н. Тихонов, А. Г. Ломов, Л. А. Ломова. М., 2003.Французско-русский фразеологический словарь / под ред. Я. И. Рецкера. М., 1963.Хайруллина Р. Х. Картина мира в русской фразеологии. М., 1996.Duden 10. Das Bedeutungswörterbuch. 5. Auflage. Duden, 2018.Lein K. Russisch-Deutsches Worterbuch. Moskau, 1996.Rey A. Le Petit Robert. Dictionnaire de la langue française. Paris, 2017.Skorupka St. Idiomatyzmy frazeologiczne w języku polskim i ich geneza // Славянская филология. М., 1958. Т. 3. С. 124—155.Walter H., Mokienko V., Komarowska E., Kusal K. Русско-немецко-польский словарь активных пословиц (с иноязычными параллелями и историко-культурологическими комментариями). Greifswald ; Szczecin, 2014.Walter H., Mokienko V., Ruiz-Zorrilla M., Zainouldinov A. Russisch-Deutsch-Spanisches Wörterbuch aktueller Sprichwörter mit europäischen Parallelen. Greifswald, 2009.E. G.DmitrievaI. A.SafonovaThe authors study emotive and perceptual vocabulary through its se­mantic reflection of the holy as the most important component of religious linguistic consciousness. The complex approach offered in the works of S. P. Lopu­shanskaya served as the basis for analyzing the language material. It examines the intralinguisitic systemic analysis of language unit structures, paradigmatic and syntagmatic relations at various levels of the language hier­archy, and their functional application in various contexts.The criteria for selecting lexical units with perceptual semantics as well as their pattern of use are determined by the language system peculiarities and current ideas of holiness. The paper reviews the means of linguistic explica­tion of perceptional processes that are significant for describing holiness. The dominance of visual perception as a process that determines interaction with the real world (which is reflected in the direct meanings of linguistic units) and also reveals a connection with mental activity (reflected in the figurative meanings of linguistic units) has been established. The article describes expli­cation of processes that are beyond the boundaries of perception by means of the senses and that open up to the men of faith.When analyzing the emotive vocabulary used in hagiographic texts, it was found that the vocabulary of emotions in the life reveals the meanings that are essential for understanding the author's concept and becomes an im­portant means of creating the image of a saint. These linguistic units are used in key fragments of the hagiographic text in order to describe and characterize people, objects and phenomena of reality. In this case, the following parame­ters are relevant: the nature of the emotion indicated by the verb (positive / negative) and its intensity (low / medium / high).0612202611Апресян Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания // Вопросы языкознания. 1995. № 1. С. 37—67.Бабенко Л. Г. Лексические средства обозначения эмоций в русском языке. Свердловск, 1989.Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб., 2000.Владимир (Швец), архимандрит, Сорочан С. Б. Введение в агиографию. Харьков, 2015.Дмитриева Е. Г., Сафонова И. А. Глаголы восприятия и эмоций в древнерусском языке vs тексте: функционально-семантическая характеристика // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 2: Языкознание. 2015. № 4 (28). С. 25—33. doi: http://dx.doi.org/10.15688/jvolsu2.2015.4.3.Лопушанская С. П. Изменение семантической структуры русских бесприставочных глаголов движения в процессе модуляции // Русский глагол (в сопоставительном освещении). Волгоград, 1988. С. 5—19.Лопушанская С. П. Семантическая модуляция как речемыслительный процесс // Научные школы Волгоградского государственного университета. Русский глагол: История и современное состояние. Волгоград, 2000. С. 20—29.Макаренко Е. К. Агиография XX века. Проблема жанра и методов его исследования // Сибирский филологический журнал. 2011. № 1. С. 95—102.Новый объяснительный словарь синонимов русского языка. Первый выпуск / под общ. рук. акад. Ю. Д. Апресяна. М., 1997.Сафонова И. А. Перцептивная лексика как средство создания образов подвижников благочестия в агиографических текстах XVIII—XX вв. // Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка : сб. ст. по матер. VII междунар. науч. семинара, посвященного 110-летию Саратовского государственного университета (Саратов, 1 ноября 2019 г.) / отв. ред. О. И. Дмитриева. Саратов, 2020. С. 97—105.Святой равноапостольный Николай Японский / сост. А. А. Маркова. М., 2014.Словарь русского языка: в 4 т. / под ред. А. П. Евгеньевой. М., 1999.Словарь современного русского литературного языка : в 20 т. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1991.Толковый словарь русских глаголов: Идеографическое описание. Английские эквиваленты. Синонимы. Антонимы / под ред. проф. Л. Г. Бабенко. М., 1999.Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов / отв. ред. Н. Ю. Шведова. М., 2011.I. S.BarkovThis study endeavors to determine and describe the connection between a person’s gender and prosody of demands in spoken German. Prosody is one of the major phenomena reflecting a speaker’s intentions and the key tool used by speakers to reach their communicative goals in a conversation. This is espe­cially the case when phrases with negative meaning are concerned. The possi­ble influence of gender on prosody of demands seems to be a research-worthy problem. The article describes the experiment which included locating the key syllables of the phrases, measuring fundamental frequency (F0), sound inten­sity (volume) and syllable duration and analyzing the acquired data. This study provides F0, volume and syllable duration progression charts and anal­ysis of F0, volume and syllable duration values.0612202611Барков И. С. Отражение гендерного фактора в просодии речевых актов угрозы // Вестник Московского государственного областного университета : электрон. журн. 2020. № 1. URL: https://evestnik-mgou. ru/ru/Articles/View/989 (дата обращения: 20.07.2020).Григорьев Е. И. Компоненты просодической организации иллокутивных высказываний // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. 1998. № 3. С. 74—81.Григорьев Е. И. Прагматический аспект речевой просодии (экспериментально-фонетическое исследование на материале современного немецкого языка) : автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1996.Карандеева Л. Г. Ситуативно обусловленная вариативность просодических характеристик директивных иллокутивов: Экспериментально-фонетическое исследование на материале современного немецкого языка : автореф. дис. … канд. филол. наук. Тамбов, 2006.Карандеева Л. Г. Фонопрагматические характеристики речевого акта требования (на материале современного немецкого языка) // Ярославский педагогический вестник. 2013. № 2. Т. 1: Гуманитарные науки. С. 143—145.Козьмин О. Г. Интонация побудительных предложений в немецком языке : автореф. дис. … д-ра филол. наук. М., 1966.Arvaniti A., Ladd D. R. Greek wh-questions and the phonology of intonation // Phonology. 2009. № 26 (1). P. 43—74.Avraniti A., Baltazani M., Gryllia S. The pragmatic interpretation of intonation in Greek wh-questions // Proc. 7th International Conference of Speech Prosody. Dublin, 2014. P. 1144—1148Boersma P. Acoustic analysis // Research methods in linguistics. Cambridge, 2013. P. 375—396.Clopper C. G., Smiljanic R. Effects of gender and regional dialect on prosodic patterns in American English // Journal of Phonetics. 2011. Vol. 39. P. 237—245.Essen O. von. Grundzüge der hochdeutschen Satzintonation. Ratingen, 1964.Heidari Darani L., Heidari Darani H. Language and Gender: A Prosodic Study of Iranian Speakers’ Talks // Procedia — Social and Behavioral Sciences. 2013. Vol. 70. P. 423—429.Li M., Han K. J., Narayanan S. Automatic speaker age and gender recognition using acoustic and prosodic level information fusion // Computer Speech & Language. 2013. Vol. 27, iss. 1. P. 151—167.Niebuhr O. Gender differences in the prosody of German questions // Proc. International Congress of Phonetic Sciences. Glasgow, 2015.Simpson A. Phonetic differences between male and female speech // Language and Linguistics Compass. 2009. Vol. 3. P. 621—640.N. A.RodinaThe article verifies the proposal that the study of the onomastic compo­nent makes it possible to reveal more fully the specific of the language person­ality of the Russian military officer. Theoretical analysis of existing papers re­sults in a generalized concept of a language personality as an image of a bear­er of knowledge, models of behavior and reactions, cultural-linguistic and communicative-activity values. The vocabulary activated in communication is considered from the point of view of stylistic differentiation, as well as in its division into common and proper names. Onyms are presented as linguocul­turological units that make up a special sign system. The author proposes the application of the concept of onomastic space to a community and gives a de­tailed description of various proper names that call the subjects and objects of activity in a military society, demonstrating the need to study official and un­official anthroponyms, toponyms, chrematonyms, ergonyms and chrono­nyms, since this will reveal such qualities of military officers as patriotism, emotion­ality, as well as high level of intellectual development and creativity in nam­ing.0612202611Баишева З. В. Языковая личность судебного оратора А. Ф. Кони : автореф. дис. … д-ра филол. наук. Уфа, 2007.Богин Г. И. Современная лингводидактика. Калинин, 1980.Болдырев Н. Н. Интерпретация мира и знаний о мире в языке // Когнитивные исследования языка. 2014. Вып. 19. С. 20—28.Вартанова О. А. Англоязычные топонимы и их стилистический потенциал в поэзии : автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 1994.Воркачев С. Г. Этносемантика паремии: сопоставительный анализ метафоризированных показателей безразличия в русском и испанском языках // Языковая личность: культурные концепты. Волгоград ; Архангельск, 1996. С. 16—25.Ворожбитова А. А. Теория текста: антропоцентрическое направление : учеб. пособие. М., 2014.Гагарина Е. Ю. Способы самопрезентации языковой личности врача на медицинских интернет-форумах // Гуманитарные исследования. 2014. № 2 (50). С. 19—22.Карасик В. И. Языковая личность: аспекты изучения // II Междунар. науч. конф. «Язык и культура», Москва, 17—21 сентября 2003 г. : тез. докл. М., 2003. С. 362—363.Карасик В. И. Модельная личность как лингвокультурный концепт // Филология и культура : матер. 3-й междунар. науч. конф. : в 2 ч. Тамбов, 2001. Ч. 2. С. 98—101.Караулов Ю. Н. Общая и русская идеография. 2-е изд. М., 2010.Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. 7-е изд. М., 2010.Королева И. А. Ономастические пространства и поле в языке // Русская речь. 2003. № 2. С. 86—86.Кричун Ю. А. Языковая личность политического деятеля: дискурсивные характеристики (на материале речей Уинстона Черчилля) : автореф. дис. … канд. филол. наук. Краснодар, 2011.Лазаревич С. В. Лексика и фразеология русского военного жаргона (семантико-словообразовательный анализ) : автореф. дис. … канд. филол. наук. Н. Новгород, 2000.Масыч Т. Л. Профессиональная языковая картина мира сотрудников правоохранительных органов : автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2010.Подольская Н. В. Словарь русской ономастической терминологии. М., 1988.Родина Н. А. Изучение ономастического компонента на занятиях по культуре речи с иностранными курсантами (на примере военных прозвищ) // Обучение русскому языку как иностранному и как родному: Диалог культур : сб. матер. докл. V юбилейной межвуз. науч.-практ. конф. М., 2019. С. 197—202.Родина Н. А. Особенности официальных антропонимов российских военнослужащих (на материале фамилий курсантов) // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : сб. науч. ст. XVIII междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2019. С. 65—69.Родина Н. А. Фрагмент описания личности российского военнослужащего в свете социолингвистики (на материале бытования индивидуальных маркеров) // Социально-экономические явления и процессы. 2017. Т. 12, № 1. С. 150—154.Родина Н. А. Юмористические мотивы номинации российской военной техники // Неофилология. 2019. Т. 5, № 19. С. 327—337.Сентенберг И. И. Языковая личность в коммуникативно-деятельностном аспекте // Языковая личность: проблемы значения и смысла. Волгоград, 1994. С. 14—25.Суперанская А. В. Общая теория имени собственного. М., 2012.Супрун В. И. Ономастическое поле русского языка и его художественно-эстетический потенциал: монография. Волгоград, 2000.Трубецкой Н. С. К проблеме русского самопознания // Вавилонская башня-2: Слово. Текст. Культура. Ежегодные чтения памяти кн. Н. С. Трубецкого. 2002—2003. М., 2003. С. 7—12.Филин Ф. П. О лексико-семантических группах слов // Езиковедски исследования в чест на академик Стефан Младенов. София, 1957. С. 536—539.Щербак А. С. Когнитивные основы региональной ономастики : монография. Тамбов, 2012.Яковенко Л. К., Аульбекова Ж. С. Языковая личность учителя: автопортрет // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 6. С. 13.N. A.UrusovaThe article is an attempt to examine the terms «image» and «literary im­age» as a concept of cognitive science (in humanities: linguistics, psychology, cognitive studies, literary studies). It analyses different approaches to defining these terms, aiming at focusing on a cognitive definition of image. The article contains an overview of the analysis of the term in psychology: psychoanalytic approach, the theory of reflection, cognitive psychology. It describes cognitive features of image and the ways of their representation in the novel «The Mas­ter of Petersburg» by J. Coetzee. An image is viewed as an iconic sign incor­porated in the structure of a concept, being an element of its figurative-and-associative layer. It contributes to cognition of reality, reflecting a specific model of reality which connects concrete perceptible characteristics of an ob­ject or phenomenon with the subjectivity of the author’s individual mind. Af­ter the exploration of the cognitive approaches, a literary image is considered as a verbal sign representing the author’s worldview within the literary text. It is highlighted that while interpreting images it is important to pay atten­tion to both the textual representation of the author’s intention and the read­ers’ perception of them, especially the emotional reaction.0612202611Арнольд И. В. Стилистика. Современный английский язык : учебник для вузов. 10-е изд., стер. М., 2010.Виноградов В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М., 1996.Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М., 2004.Лозинская Е. В. Литература как мышление: Когнитивное литературоведение на рубеже XX—XXI веков: Аналитический обзор. М., 2007.Основы литературоведения : учеб. пособие для студ. пед. вузов / В. П. Мещеряков, А. С. Козлов [и др.] ; под общ. ред. В. П. Мещерякова. М., 2003.7.Поэтика: словарь актуал. терминов и понятий / гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко. М., 2008.Солсо Р. Когнитивная психология. 6-е изд. СПб., 2006.Филиппова С. Г. Образность в концептосфере художественного текста // Studia Linguistica. Вып. 26 : Актуальные проблемы современной филологии. СПб., 2017. C. 177—184.Чемодурова З. М., Рой В. В. Лингвистические средства создания образа Санкт-Петербурга в англоязычных биофикциях XX—XXI веков // Лингвистика в эпоху глобанглизации : сб. ст. к юбилею В. В. Кабакчи. СПб., 2018. С. 131—138Щирова И. А. Психологический текст: деталь и образ. СПб., 2003.Щирова И. А., Гончарова Е. А. Многомерность текста: понимание и интерпретация. СПб., 2018.Fauconnier G. Mental spaces // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics / еd. by D. Geeraerts, H. Cuyckens. Oxford, 2007. P. 351—378.Fauconnier G., Turner M. The way we think: Conceptual blending and the mind’s hidden complexities. N. Y., 2002.Grady J. Metaphor // The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics / еd. by D. Geeraerts, H. Cuyckens. Oxford, 2007. P. 188—213.Johnson M. The body in the mind: The bodily basis of meaning, imagination, and reason. Chicago, 1987.Miall D. S. Temporal Aspects of Literary Reading // Investigations Into the Phenomenology and the Ontology of the Work of Art / еd. by P. F. Bundgaard, F. Stjernfelt // Contributions to Phenomenology. Vol. 81. N. Y., 2015. P. 15—30. doi: 10.1007/978-03-319-14090-2_2.Richardson A. Studies in literature and cognition: A field map (inroduction) // The work of fiction: Cognition, culture, and complexity / ed. by A. Richardson, E. Spolsky. N. Y., 2004. P. 1—29.Smith G. Film structure and the emotion system. Cambridge, 2003.Stockwell P. Cognitive Poetics. An Introduction. L. ; N. Y., 2002.Turner M. Reading minds: The study of English in the age of cognitive science. Princeton, 1991.Tsur R. How do the sound patterns know they are expressive: The poetic mode of speech-perception. Jerusalem, 1987.Tsur R. Toward a theory of cognitive poetics. Amsterdam, 1992.Yu. S.KholmanskikhThe article represents a cognitive-discursive study of means to create an image of the language in a literary text. It involves different types of analysis such as semantic, conceptual, and interpretive. Special attention is paid to the linguistic factors that influence the creation of metalinguistic utterances, in particular, the word-formation potential of the German language (neologiza­tion). The article also stresses the importance of extralinguistic context, the knowledge of which enables to interpret the meanings of lexical units as cogni­tive phenomena. Among the basic techniques of conceptualization being de­scribed are nomination, predication (identifying the main definitional features of the concept, actualized in the utterance) and figurative-descriptive repre­sentations (such as ontological cognitive metaphors). The study has shown that the complex use of the above mentioned tools enriches the interpretation field of the existing concept and can serve as the basis for the emergence of a new one. The theoretical ideas are illustrated by examples from German texts by P. Celan, many of which have not been translated into Russian before. It is concluded that the following features prevail in the author's individual image of the language: direct nomination based on metaphorical representations and language play, descriptive and subjective predication, as well as intertextual symbolic representations.0612202611Антология концептов : в 2 т. / под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. Волгоград, 2005. Т. 1.Белявская Е. Г. Компонентный анализ vs концептуальный анализ // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2008. № 554. С. 140—146.Бразговская Е. Е. Референция и отображение: (от философии языка к философии текста) : монография. Пермь, 2006.Бразговская Е. Е. Язык как персонаж: художественная философия языка Чеслава Милоша // Филолог : [интернет-журнал]. 2009. Вып. 8. URL: http:// philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_8_10 (дата обращения: 17.11.2020).Гаспаров Б. М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. М., 1996.Кубрякова Е. С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова ПАМЯТЬ // Логический анализ языка. Культурные концепты. М., 1991. С. 85—91.Нестеров А. В. Мосты Пауля Целана // Омилия: междунар. лит. клуб : [сайт]. URL: https://omiliya.org/article/mosty-paulya-tselana-anton-nesterov.html (дата обращения: 17.11.2020).Попова З. Д., Стернин И. А. Язык и сознание: теоретические разграничения и понятийный аппарат // Язык и национальное сознание: вопросы теории и методологии : монография. Воронеж, 2002. С. 6—25.Седакова О. А. О слове. Звук и смысл // Ольга Седакова : [персональный сайт]. URL: http://www.olgasedakova.com/Poetica/1081/search (дата обращения: 17.11.2020).Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. М., 2004.Bojanic P. Paul Celan. On the Impossibility of Testimony: «Ort Meiner Eigenen Herkunft» // Philosophy and Society. 2018. Vol. 29, № 4. P. 471—646.Achenbach B. Prosa zu Paul Celans Lichtenberg-Gedicht // Lichtenberg-Jahrbuch. 2007. S. 170—176. URL: https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/3230/13/Sammel mappe13.pdf (дата обращения: 17.11.2020).Celan P. Atemwende. Berlin, 1967.Celan P. Breathturn. Los Angeles, 1995.Celan P., Wiedemann B. Die Gedichte: kommentierte Gesamtausgabe in einem Band. Berlin, 2003.Celan P. Lichtzwang. Berlin, 1970.Celan P. Gesammelte Werke : in 5 Bdn. Berlin, 1983. Bd. 1.Celan P. Und mit dem Buch aus Tarussa // Lyric-Line : [сайт]. URL: https://www.lyrikline.org/de/gedichte/und-mit-dem-buch-aus-tarussa-163 (дата обращения: 17.11.2020).Gunther М. Interpretation: Sprachgitter // Zivilschein. URL: https://zivil schein.wordpress.com/2014/09/15/interpretation-sprachgitter (дата обращения: 17.11.2020).Kantas B. The Illusion of Immediacy. Medial Aspects of Paul Celan’s Poetry. URL: http://real.mtak.hu/30660/(дата обращения: 17.11.2020).Lakoff G. The contemporary Theory of Metaphor / Metaphor and Thought. 2nd ed. Cambridge, 1993.Perloff M. «Sound Scraps, Vision Scraps»: Paul Celan’s Poetic Practice // Reading for Form / eds. S. J. Wolfson, M. Brown. Seattle, 2006. P. 177—202.Widgen W. Enigmatic meaning construction in Paul Celan’s poetry and some evolutionary and cognitive outlooks. URL: http://www.fb10.unibremen.de/home pages/wildgen/pdf/EnigmaticmeaningconstructioninPaulCelanspoetry.pdf (дата обращения: 17.11.2020).E. A.EreminaThose foreigners who study the Russian language, experience great diffi­culties in the perception of literary speech. These difficulties are brought about by the verbal images which saturate the literary speech. Even greater difficul­ties arise when foreigners encounter ver­bal images as part of catchwords. The paper describes the experimental stage of the research focused on identifying the specifics of teaching foreigners to perceive verbal images as part of famous catch phrases. The article presents results of the survey, the purpose of which was to identify degree of difficulty of various semantic components of the ver­bal image in the catch phrase ‘Enchantment for the eyes’ (from poem ‘Au­tumn’ by Alexander Pushkin) for foreign students. The ex­perimental data is analyzed from a semantic and linguo-didactic points of view. It is concluded that the greatest number of difficulties for foreigners is caused by semantic components of two levels: 1) the verbal image as such and 2) the specific char­acteristics of the prece­dent text. Particular attention in teaching is to be paid to functioning of the verbal image as a catchword in the modern speech of Russian language native speakers. As a result of the research, methodological recommendations for teachers of Russian as a foreign language are given, ways of working with verbal images that received the status of precedent text are outlined.0612202611Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка: Около 11 000 синонимических рядов. 11-е изд., стер. М., 2010.Андрюшина Н. П., Афанасьева И. Н., Битехина Г. А. и др. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение. СПб., 2011.Андрюшина Н. П., Афанасьева И. Н., Битехина Г. А. и др. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Второй сертификационный уровень. СПб., 2011.Ашукин Н. С., Ашукина М. Г. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения. М., 1988.Берков В. П., Мокиенко В. М., Шулежкова С. Г. Большой словарь крылатых слов и выражений русского языка: около 5000 единиц : в 2 т. 2-е изд., испр. и доп. Т. 2 : Н—Я. Магнитогорск ; Greifswald, 2009.Дядечко Л. П. Крылатые слова как объект лингвистического описания: история и современность. Киев, 2002.Еремина Е. А. Словесный образ в составе крылатого выражения: описание семантических компонентов в целях преподавания русского языка иностранцам // Вестник Московского университета. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2019. № 2. С. 124—133.Еремина Е. А. Типы ошибок иностранных студентов в восприятии русских словесных образов времен года // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2014. № 171. С. 222—226.Иванова А. П., Толстухина И. И. Как знают А. С. Пушкина студенты-иностранцы? // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории : сб. науч. ст. участников XVI междунар. науч.-практ. конф. СПб., 2017. С. 215—222.Карпеченкова Ю. Г. Крылатые выражения русского языка в речи иностранных студентов как фактор культурного общения // Вестник Университета Российской академии образования. 2010. № 1. С. 75—77.Кулибина Н. В. Зачем, что и как читать на уроке. СПб., 2015.Кулибина Н. В. Методика обучения чтению художественной литературы: монография. М., 2018.Мокиенко В. М., Сидоренко К. П. Словарь крылатых выражений Пушкина. СПб., 1999.Мокиенко В. М., Сидоренко К. П. Школьный словарь крылатых выражений Пушкина. СПб., 2005.Никитина Т. Г. Крылатые выражения А. С. Пушкина в интернет-коммуникации и словаре // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2018. № 6 (84). Ч. 1. C. 125—128.Павлович Н. В. Язык образов. Парадигмы образов в русском поэтическом языке. М., 2004.Петрова М. В. Словарь крылатых выражений: более 2000 крылатых выражений. М., 2011.Сараскина Л. И. Пушкинский миф в русской культуре: легенды, анекдоты, клише // Художественная культура. 2018. № 4 (26). С. 128—161.Словарь современного русского литературного языка : в 16 т. / гл. ред. чл.-кор. АН СССР В. И. Чернышев. Т. 8. М. ; Л., 1959.Шкляревский И. Крылатые слова и афоризмы A. C. Пушкина. М., 1999.Шулежкова С. Г. Пушкинские крылатые единицы как объект авторской лексикографии // Acta Linguistica Petropolitana. Труды Института лингвистических исследований. 2013. Т. 9, № 2. С. 565—581.Айриян Н. Очей очарованье: Осень в Южной Осетии // Sputnik. 29.11.2018. URL: https://sputnik-ossetia.ru/photo/20181129/7625038/Yuzhnaya-Osetiya-zima-blizko.html (дата обращения: 01.08.2020).В доме ветеранов прошла литературно-музыкальная гостиная «Очей очарованье» — встреча с исполнителями авторских стихов и песен // КГБУ «Комсомольский-на-Амуре специальный дом ветеранов». 26.10.2018. URL: https://mszn27.ru/node/48350 (дата обращения: 01.08.2020).Выставка кукол в свадебных нарядах «Свадебная пора! Очей очарованье!» // Петербургский музей кукол. 28.02.2018. URL: https://museumdolls. ru/vystavka-svadebnaja-pora-ochej-ocharovane/(дата обращения: 01.08.2020)Завершился конкурс пленэрных работ «Очей очарованье…» // Горноуральский городской округ : [офиц. сайт]. 28.09.2018. URL: https://grgo. ru/media/news/20379/ (дата обращения: 01.08.2020).Концерт «Очей очарованье» // Храм святой великомученицы Екатерины в Риме. 23.11.2014. URL: http://stcaterina.com/kontsert-ochey-ocharovane/ (дата обращения: 01.08.2020).Кочетыгова Т. Ученики гимназии № 42 рассказывают, что такое «очей очарованье» // Вечерний Барнаул. 13.10.2014. URL: http://info-vb.ru/spec/ ucheniki-gimnazii-42-rasskazyvayut-chto-takoe-ochei-ocharovane (дата обращения: 17.08.2017).Осенняя пора, очей очарованье: показ Alena Akhmadullina в Музее Москвы // Posta Magazine. 02.04.2019. URL: http://posta-magazine.ru/style/alena-akhmadullina-fall-2019 (дата обращения: 01.08.2020).Открытие выставки «Очей очарованье» в центре культуры // Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова. 15.09.2017. URL: https://www.altstu.ru/structure/unit/ck/news/13503/ (дата обращения: 01.08.2020).Очей очарованье: 10 лучших осенних новинок для макияжа глаз и бровей // Beautyhack. 03.09.2018. URL: https://beautyhack.ru/krasota/makiyazh/ ochey-ocharovane-10-luchshih-osennih-novinok-dlya-makiyazha-glaz-3 (дата обращения: 01.08.2020).Очей очарованье: завершился Чемпионат по наращиванию ресниц и моделированию бровей // Портал красоты Intensa. Pro. 16.11.2016. URL: https://intensa.pro/statya/ochei-ocharovane-zavershilsia-chempionat-po-narashchi vaniiu-resnits-i-modelirovaniiu-brovei-baltic-beauty-cup/(дата обращения: 01.08.2020).Очей очарованье: коллекция Resort 2018 от Luisa Beccaria. URL: https:// burdastyle.ru/stati/ochey-ocharovane-kollektsiya-resort-2018-ot-luisa-beccaria-/(дата обращения: 01.08.2020).Очей очарованье: осенняя коллекция макияжа Dior Fall Look 2017 // Elle. URL: https://www.elle.ru/krasota/novosty/ochey-ocharovane-osennyaya-kollektsi ya-makiyaja-dior-fall-look-2017 (дата обращения: 01.08.2020).Очей Очарованье: студия наращивания ресниц. URL: https://2gis. ru/moscow/firm/70000001032388634 (дата обращения: 01.08.2020).Прокудина А. Очей очарованье: итоги фотоконкурса «Теплая осень на Сибдепо» // Сiбдепо: Журнал о жизни в Кузбассе. 2017. URL: https://sibdepo. ru/reading/ochej-ocharovane-itogi-fotokonkursa-tyoplaya-osen-na-sibdepo.html (дата обращения: 01.08.2020).Чефалу: «Очей очарованье» // Наши прогулки по городам и весям… URL: http://www.nashi-progulki.ru/ru/list/article.php?id=3555 (дата обращения: 01.08.2020).Nafisam. Осенняя пора! Очей очарованье! Отзыв о Екатерининском дворце и парке // Tripadvisor. 07.11.2018. URL: https://www.tripadvisor.ru/ ShowUserReviews-g811323-d301025-r631758930-Catherine_Palace_and_Park-Push kin_Pushkinsky_District_St_Petersburg_Northwestern_.html (дата обращения: 01.08.2020).I. A.ShapovalThe article presents the results of an interdisciplinary analysis, categori­cal synthesis and generalization of experience in the implementation of aca­demic and professional discourse in higher professional education. This dis­course is presented as an open system, the process of self-organization of which is aimed at providing life-long education and is directly related to the formation of literacy competencies reflected in Federal State Educational Standards 3++. The article describes the components of discourse in its so­cio — and pragma-linguistic aspects and the problems of academic and sci­entific communication of students including the ones which arise when in­formation and communication technologies are used for the purposes of the discourse. Meta-subject, linguistic, operational, critical, and cultural dimen­sions of literacy competencies are defined as indicators of the formation of the student's academic and discursive Self. The research also specifies necessary conditions for the organization and implementation of the discourse practices.0612202611Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. Благовещенск, 2000.Кубрякова Е. С. О термине «дискурс» и стоящей за ним структуре знания // Язык. Личность : сб. ст. к 70-летию Т. М. Николаевой. М., 2005. С. 23—33.Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М., 2003.Михалева О. Л. Дискурс как объект исследования : лекция. Иркутск. URL: http://rus-lang.isu.ru/education/discipline/philology/disrurs/material/material13 (дата обращения: 11.11.2020).Коваль Т. В., Дюкова С. Е. Глобальные компетенции — новый компонент функциональной грамотности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 4 (61). С. 112—123.Руженцева Т. С. Учебно-профессиональный и профессиональный дискурс специалиста по инфрмационным технологиям как основной механизм передачи информации // Экономика, статистика и информатика. 2012. № 2. С. 184—192.Основные подходы к оценке читательской грамотности // Центр оценки качества образования. URL: http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_rl.html (дата обращения: 11.11.2020).Шаповал И. А. Русский язык в профессиональной деятельности дефектолога: моделирование содержания учебной дисциплины // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета : электрон. науч. журн. 2020. № 3 (35). С. 243—255. doi: 10.32516/2303-9922.2020.35.18.Бейлинсон Л. С. Профессиональный дискурс: признаки, функции, нормы: монография. Волгоград, 2009.Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М., 2004.Хомутова Т. Н. Язык для специальных целей: лингвистический аспект // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2008. № 71. С. 96—106.Фуко М. Дискурс и истина // Логос. 2008. № 2 (65). С. 159—262.Матьяш О. И. Межличностная коммуникация: теория и жизнь. СПб., 2011.Пецух О. П. Формирование гуманистического дискурса учителя-логопеда в дополнительном профессиональном образовании : автореф. дис. … канд. пед. наук. Красноярск, 2014.Literacy in 3D: An Integrated Perspective in Theory and Practice / ed. by B. Green, C. Beavis. Camberwell, Victoria, 2012.O. V.KolotovaThe protest against outdated patterns of self-image and the inability to defend modern patterns self-image becomes traditional contradiction in teen­ager’s self-determination. Difficulties of self-determination in the real rela­tionship define teenager’s escapism and search for the value of self-image in a virtual existence. This study highlights the mechanisms and conditions under which escapism becomes dangerous for adolescents, distorts their self-image, and contributes to the loss of its adequacy. The purpose of the study is to iden­tify options for non-constructive ways of adolescent escapism. The theoretical basis of the research is a transformational model of protest activity of the indi­vidual (subject-being approach), in which escapism is one of the forms of pro­test. The authors study two most likely non-constructive ways of adolescent escapism while applying the partial moderated mediation methodology. Two ways of non-constructive escapism have differences and similarities. The simi­larities are in the mechanism of their occurrence: psychological defenses and stagnation of personal self-determination. The differences are in the conditions of the mechanism and in the results of personal self-determination. If teenag­ers reject the modern self-image in virtual spaces, they form a positive value of the Self, but the self-image is childish. If teenagers advocate a modern self-image, then there is a “split” in the assessment of the self-image: the real Self is radically different from the ideal Self. Escapism can be dangerous for teen­agers if the searching for the value of the Self in virtual spaces is not support­ed by subjective resources.0612202611Балыков Д. В. Эскапизм как психологический феномен // Вестник Ульяновского государственного технического университета. 2019. № 1 (85). С. 17—18.Блинова В. Л., Лопухова О. Г., Шишова Е. О. Особенности психологических защит при разном уровне готовности личности к саморазвитию // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. С. 1569.Бороздина Л. В. Сущность самооценки и ее соотношение с Я-концепцией // Вестник Московского университета. Сер. 14: Психология. 2011. № 1. С. 54—65.Гусейнов А. Ш., Рябикина З. И., Фоменко Г. Ю., Шиповская В. В. Феномен протестной активности личности: субъектно-бытийная интерпретация // Российский психологический журнал. 2017. Т. 14, № 4. С. 78—96.Журавлев А. Л., Купрейченко А. Б. Развитие идеи С. Л. Рубинштейна о самоопределении субъекта в современной социальной психологии // Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна : сб. науч. ст. М., 2011. С. 216—233.Кибальник А. В., Федосова И. В. Социальный эскапизм в молодежной среде // Казанский педагогический журнал. 2020. № 2. С. 221—229.Колотова О. В. Вклад враждебности и референтности в зарождение подросткового эскапизма как процесса самоопределения личности // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 12. С. 101—110.Колотова О. В. Подростковый эскапизм: факторы и механизмы успешного процесса самоопределения личности // Наука: комплексные проблемы. 2020. № 2 (16). С. 103—108.Молчанова О. Н. Проблемы самооценки индивидуальной личности // Мир психологии. 2011. № 1 (65). С. 82—95.Рябикина З. И. Личность как субъект бытия в условиях нарастающих изменений реальности // Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии: результаты и перспективы развития : сб. науч. ст. М., 2017. С. 807—815.Рябов В. Б. Эскапизм и субъективное качество жизни // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2017. Т. 2, № 1. С. 44—65.Старовойтенко Е. Б. Я-неизвестное в отношениях личности к себе и к другому // Мир психологии. 2018. № 3 (95). С. 35—49.Теславская О. И., Кардапольцева А. А., Беловол Е. В., Савченко Т. Н. Эскапизм как предмет исследования в современной научной психологии // Психологический журнал. 2017. № 6 (38). С. 53—65.Fullwood C., James B. M., Chen-Wilson C.-H. Self-concept clarity and online self-presentation in adolescents // Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 2016. Vol. 19, № 12. P. 716—720.Hayes A. F. Partial, conditional, and moderated moderated mediation: Quantification, inference, and interpretation // Communication Monographs. 2018. Vol. 85. № 1. P. 4—40.Hayes A. F. Introduction to Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis : a Regression-Based Approach. N. Y., 2018.Murillo A. C. G., Puerta-Cortés D. X. Relación entre el usoadictivo de Facebook y el autoconceptoenestudiantescolombianos // Revista Virtual Universidad Católica del Norte. 2020. № 59. P. 27—44.Rogalski J. P., Roscoe E. M., Fredericks D. W., Mezhoudi N. Negative reinforcer magnitude manipulations for treating escape‐maintained problem behavior // Journal of Applied Behavior Analysis. 2020. Vol. 53 (3). P. 1514—1530.Šporčić B., Glavak-Tkalić R. The relationship between online gaming motivation, self-concept clarity and tendency toward problematic gaming // Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 2018. Vol. 12, № 1.Toivonen T., Norasakkunkit V., Uchida Y. Unable to conform, unwilling to rebel? Youth, culture, and motivation in globalizing Japan // Frontiers in psychology. 2011. Vol. 2 (207).Vecchione M., Schwartz S.H., Alessandri G. et al. Stability and change of basic personal values in early adolescence: A 8‐year longitudinal study // Journal of Research in Personality. 2016. Vol. 63. P. 111—122.