<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<doi_batch xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.crossref.org/schema/5.3.1" xmlns:jats="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/JATS1" xmlns:fr="http://www.crossref.org/fundref.xsd" xmlns:ai="http://www.crossref.org/AccessIndicators.xsd" version="5.3.1"><head><doi_batch_id>NONE</doi_batch_id><timestamp>20260531171830773</timestamp><depositor><depositor_name>Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта</depositor_name><email_address>no-reply@journals.kantiana.ru</email_address></depositor><registrant>Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта</registrant></head><body><journal><journal_metadata><full_title>Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: филология, педагогика, психология</full_title><issn media_type="print">2500-039X</issn><issn media_type="electronic">3034-3771</issn></journal_metadata><journal_issue><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><journal_volume><volume>1</volume></journal_volume><issue>1</issue></journal_issue><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Идиоматичность перевода как оценочная категория</title><original_language_title>Idiomaticity of translation as assessive category</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Л.Б.</given_name><surname>Бойко</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Уточняется употребление термина «идиоматичность» в его оценочном значении применительно к переводу. Идиоматичность рассматривается с точки зрения соблюдения нормы узуса как категория, обеспечивающая естественность звучания переводного дискурса. На примере переводных текстов показаны результаты, к которым приводит умение или неумение переключить коды в идиоматичном режиме. С применением методов интроспекции и привлечением корпусных данных сделана попытка прояснить природу когнитивных сбоев, возникающих при несоблюдении узуальных норм и разрушении ожидания в восприятии переводного текста. Оппозицию «идиоматичный» — «неидиоматичный» можно считать необходимой и достаточной в оценивании качества перевода.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>5</first_page><last_page>16</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-1</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12275/69218/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Аничков И. Е. Идиоматика и семантика // Иностранные языки в школе. 1992. № 5. С. 140—150.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Апресян Ю. Д. Избр. тр. Т. 1 : Лексическая семантика. 2-е изд., испр. и доп. М., 1995.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Баранов А. Н., Добровольский Д. О. Идиоматичность и идиомы // Вопросы языкознания. 1996. № 5. C. 51—64.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Гаспаров Б. М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования. М., 1996.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Даверио Ф. Воображаемый музей / пер. с ит. И. Волкова и М. Челинцева. М., 2018.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Золян C. Т. Семиопоэзис: становление значения в молекулярной генетике и биосемиотике // Критика и семиотика. 2021. № 1. С. 57—77.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Золян С. Т. Эволюция генетического кода sub specie semioticae // МЕТОД : Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин. М., 2021. Вып. 11. С. 119—135.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Золян С. Т., Жданов Р. И. Геном как информационно-семиотический феномен // Философия науки и техники. 2018. Т. 23, № 1. С. 88—102.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Кубрякова Е. С., Демьянков В. З. К проблеме ментальных репрезентаций // Вопросы когнитивной лингвистики. 2007. № 4. С. 8—16.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Кубрякова Е. С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке. Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М., 2004.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Кушнина Л. В. Теория гармонизации: опыт когнитивного анализа переводческого пространства. Пермь, 2009.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Лоуренс Д. Г. Джек в Австралии / пер. с англ. Л. Ильинской. Рига, 1994.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Маслова Е. Эволюционная стабильность грамматических стратегий организации дискурса // Исследования по теории грамматики. Вып. 4 : Грамматические категории в дискурсе. М., 2008. С. 37—55.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Минченков А. Г. Концепт естественности звучания и перевод дискурсных частиц // Университетское переводоведение : материалы I Всерос. науч. конф. «Федоровские чтения». СПб., 2000. Вып. 1. С. 113—117.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Национальный корпус русского языка : [сайт]. URL: https://ruscorpora.ru (дата обращения: 14.01.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Недялков В. П. История первой лингвистической работы И. Е. Аничкова // Вопросы языкознания. 1992. № 5. С. 36—40.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Савицкиий В. М. Языковая идиоматичность и речевой идиоэтнизм // Поволжский педагогический вестник. 2016. № 3 (12). С. 84—88.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Чуковский К. И. Высокое искусство. М., 1968.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Юсупов Ф. Ф. Конец Распутина / пер. с фр. Е. Л. Кассировой. М., 2014.</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>British National Corpus. URL: https://www.english-corpora.org/bnc/ (дата обращения: 14.01.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Croft W. Explaining language change. An evolutionary approach. Essex, 2000.</unstructured_citation></citation><citation key="22"><unstructured_citation>Fowler H. W. A Dictionary of Modern English Usage. 2nd ed., revised by Sir Ernest Gowers. Oxford, 1965.</unstructured_citation></citation><citation key="23"><unstructured_citation>Hornby A. S., Cowie A. P. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford, 2000.</unstructured_citation></citation><citation key="24"><unstructured_citation>Jackendoff R. The Architecture of the Language Faculty. Cambridge, MA. 1997.</unstructured_citation></citation><citation key="25"><unstructured_citation>Manhattan GMAT. Sentence Corrrection Strategy Guide, 5th ed. MG Prep, Inc., 2012.</unstructured_citation></citation><citation key="26"><unstructured_citation>Mel’cuk I. Lexical functions: A tool for the description of lexical relations in a lexicon // Lexical junctions in lexicography and natural language processing. Amsterdam ; Philadelphia, 1996. P. 37—102.</unstructured_citation></citation><citation key="27"><unstructured_citation>Venuti L. The Translator’s Invisibility. A History of Translation. Amsterdam ; Philadelphia, 1995.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Конфликтогенность форм цифровой коммуникации в аспекте лингвистической безопасности (на материале комментариев к блогам платформы «Яндекс-дзен»)</title><original_language_title>Conflictogenicity of digital communication forms in the aspect of linguistic security (on the comments on blogs of the Yandex-Zen platform)</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>М.В.</given_name><surname>Калинина</surname><affiliations><institution><institution_name>Волгоградский государственный институт искусств и культуры</institution_name></institution></affiliations></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>М.А.</given_name><surname>Калинина</surname><affiliations><institution><institution_name>Волгоградский государственный институт искусств и культуры</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Объектом настоящего исследования является блог как форма цифровой коммуникации, зачастую несущая угрозу лингвистической безопасности. Предметом исследования стали комментарии блогов платформы «Яндекс-дзен», посвященных кулинарии и красоте, как инструмент реализации речевой агрессии. Цель исследования состоит в выделении лингвоконфликтогенных компонентов дискурса, нарушающих лингвистическую безопасность участников цифровой коммуникации. Для достижения поставленной цели были использованы описательный метод и метод дискурсивного анализа. В ходе лингвистического анализа выявлено, что сетевой медиаконтент характеризуется повышенным эмоциональным фоном, экспрессивностью, агрессивностью, саркастической тональностью и конфликтогенностью. Маркерами агрессии чаще всего являются инвективная лексика; пейоративы с семантическими доминантами агрессии, враждебности и иронии; графические выделений слов и т. д. В рамках речевых стратегий хейтинга, троллинга и эльфинга были выделены и описаны некоторые лингвоконфликтогенные элементы дискурса, которых можно избежать в сетевом общении. Сделан вывод о том, что использование подобных языковых единиц несет угрозу сетевому общению с точки зрения лингвистической безопасности. Предложены меры по профилактике конфликтогенности цифровой коммуникации, намечена перспектива дальнейших исследований в области лингвистической безопасности личности в сети Интернет.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>17</first_page><last_page>27</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-2</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12275/69219/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Баженкова И. В., Пищальникова В. А. Актуальные проблемы лингвистической безопасности. М., 2015.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Белобородова А. В. Языковые маркеры русофобии в англоязычном медиадискурсе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. № 2. С. 156— 161.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Блоггинг // Словари и энциклопедии на Академике. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/812872 (дата обращения: 16.08.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Богомазова В. В. Деструктивное общение в сети Интернет (на примере жанра интернет-комментарий) // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2022. № 1 (164). С. 225—230.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Внебрачных Р. А. Троллинг как форма социальной агрессии в виртуальных сообществах // Вестник Удмуртского университета. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2012. № 1. С. 36—39.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Горбаневский М. В. Будь осторожен, выбирая слово! // Цена слова: Из практики лингвистических экспертиз текстов СМИ в судебных процессах по защите чести, достоинства и деловой репутации. 3-е изд., испр. и доп. М., 2003. С. 64—73.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Грицко М. И. Лингвистическая безопасность — один из факторов безопасности многонациональной России // Идеи и идеалы. 2011. № 3. С. 63—72.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Гришанина А. Н., Гришанина М. Ю. Вопросы психолого-лингвистического исследования мотивов экстремистского речевого поведения молодежи в социальных сетях // Политическая лингвистика. 2019. № 3. С. 120—125.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Калинина М. А. Жанры инвективы в публичном коммуникативном пространстве // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. 2020. № S. С. 153—163.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Калинина М. А., Калинина М. В. Речевая агрессия в публицистическом дискурсе (на материале российских политических ток-шоу) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2020. Т. 13, № 4. С. 24—27.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Калинина М. В. Газетный заголовок: нормативно-этический аспект (на материале газеты «Московский комсомолец») // Теоретическая и прикладная лингвистика. 2020. Вып. 6, № 1. С. 62—69.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Карабулатова И. С. Лингвобезопасность современной России как мегаконцептуальный феномен: полилингвокультурная языковая личность в условиях глобализации и миграций // Человек и язык в коммуникативном пространстве : сб. науч. ст. 2014. Т. 5, № 5. С. 216—220.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Карасик В. И. Языковая матрица культуры. Волгоград, 2012.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Колин К. К. Культура и безопасность: современные проблемы, вызовы и приоритеты // Россия: тенденции и перспективы развития. 2020. № 15. С. 138— 143.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Лисицкая Л. Г. Коммуникативные нормы и лингвистическая безопасность современных медиатекстов // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 2: Филология и искусствоведение. 2009. № 1. С. 85—89.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Николс Т. Смерть экспертизы: как Интернет убивает научные знания / пер. с англ. Т. Л. Платоновой. М., 2019.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Палеха Е. С. Лингвоэкология как фактор информационно-коммуникативной безопасности в сети Интернет // Ученые записки Казанского университета. Сер. Гуманитарные науки. 2019. № 5—6. С. 117—126.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Савченко И. А., Устинкин С. В. Языковая политика и лингвистическая безопасность // Власть. 2020. № 6. С. 286—291.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Сергиенко Н. А., Вдовиченко Л. В. Проблемы лингвистической безопасности речевой коммуникации (на материале лингвистических исследований научно-образовательного лингвистического центра СурГУ) // Приоритетные научные направления: от теории к практике. 2016. № 26 (2). С. 21—26.</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>Синельникова Л. Н. Дискурс троллинга // Дискурс-Пи. 2016. № 3—4. С. 271—279.</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Синельникова Л. Н. Сетевой троллинг: попытка системного описания // Мир лингвистики и коммуникации : электрон. науч. журн. 2015. № 40. С. 17—27. URL: http://tverlingua.ru/ (дата обращения: 14.08.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="22"><unstructured_citation>Сковородников А. П., Копнина Г. А. Лингвотоксичные явления в речи и языке // Мир русского слова. 2017. № 3. С. 28—32.</unstructured_citation></citation><citation key="23"><unstructured_citation>Сковородников А. П. О сверхсильной речевой агресcии и ее модальном антиподе // Политическая лингвистика. 2019. № 3 (75). С. 12—21.</unstructured_citation></citation><citation key="24"><unstructured_citation>Стернин И. А. Формирование речевой и коммуникативной культуры: проблема мотивации // Риторика и культура речи в современном научно-педагогическом процессе и общественно-коммуникативной практике : сб. материалов XХI междунар. науч. конф. по риторике. М., 2017. С. 445—449.</unstructured_citation></citation><citation key="25"><unstructured_citation>Строителев Н. М. Троллинг как разновидность провокационного речевого поведения // Ученые заметки ТОГУ : электрон. науч. журн. 2013. Т. 4, № 4. С. 663—668. URL: https://pnu.edu.ru/ejournal/pub/articles/261/ (дата обращения: 14.08.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="26"><unstructured_citation>Татаринцева Ю. О. Культура потребления как социологическая категория // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Общественные науки. 2016. № 3 (7). С. 66—70.</unstructured_citation></citation><citation key="27"><unstructured_citation>Трофимова Г. Н. Лингвистическая безопасность: к проблеме толкования // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2012. № 1. С. 24—29.</unstructured_citation></citation><citation key="28"><unstructured_citation>Шаховский В. И. Падение языка и падение человека // Стратегия России. 2020. № 4. С. 83—90.</unstructured_citation></citation><citation key="29"><unstructured_citation>Shin J. Morality and Internet Behavior: A study of the Internet Troll and its relation with morality on the Internet // Proceedings of Society for Information Technology &amp; Teacher Education International Conference. Las Vegas. 2008. Р. 2834— 2840.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Средства выражения авторской модальности в стихотворении Иосифа Бродского «По дороге на Скирос»</title><original_language_title>The ways of modality expression in the poem “On the way to Skyros” by Joseph Brodsky</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>И.Э.</given_name><surname>Лосева</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution><institution><institution_name>Каспийский государственный университет им. Ш. Есенова</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Проведен комплексный анализ стихотворения И. Бродского «По дороге на Скирос», направленный на выявление способов выражения ценностных ориентиров автора в процессе трансформации мифологического сюжета (мифа о Тезее). Соответствующий анализ осуществлен на трех текстовых уровнях: языковом, структурном (композиционном) и идеологическом, позволяющих в своей совокупности определить основные особенности реализации авторской модальности в рассматриваемом стихотворении. Установлено, что содержательный (идеологический) план текста, репрезентированный системой характерных мотивов, формирует значения авторской модальности. Акцентированную роль в тексте играют экспликаторы ситуативной модальности: долженствования, желательности и возможности.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>28</first_page><last_page>35</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-3</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12275/69220/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Валгина Н. С. Теория текста : учеб. пособие. М., 2003.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Ваулина С. С. Модальность как коммуникативная категория: некоторые дискуссионные аспекты исследования // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. 2013. Вып. 8: Филологические науки. С. 7—12.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Ваулина С. С., Кукса И. Ю., Пробст Н. А. и др. Коммуникативный потенциал модальности в диахронии и синхронии русского языка : монография / под ред. С. С. Ваулиной. Калининград, 2018.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Верхейл К. Танец вокруг мира. Встречи с Иосифом Бродским. СПб., 2002.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Вихрян О. Е. Языковые средства выражения авторской модальности в романе И. А. Бунина «Жизнь Арсеньева» : автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 1990.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 2007.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Девина О. В. Авторская модальность в произведениях А. Т. Твардовского : автореф. дис. … канд. филол. наук. Калининград, 2012.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Ковалева И. Античность в поэтике Иосифа Бродского // Мир Иосифа Бродского. Путеводитель : сб. ст. СПб., 2003. С. 170—206.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Колобаева Л. А. И. Бродский: работа с античным мифом // Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2015. № 2. С. 67—83.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Косвинцев М. Н. Концептуальные позиции автора в творчестве И. А. Бродского : дис. … канд. филол. наук. Пермь, 2017.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Косвинцев М. Н. Послание к минувшему. О рефлексивных особенностях творчества И. А. Бродского // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2014. № 4. С. 51—56.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Лосев Л. В. Иосиф Бродский. Опыт литературной биографии. М., 2008.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. Анализ поэтического текста. СПб., 1996.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Полухина В. Бродский глазами современников : сб. интервью. СПб., 1997.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Романов И. А. Лирический герой поэзии И. Бродского: преодоление маргинальности : дис. … канд. филол. наук. М., 2004.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Семенов В. Иосиф Бродский в северной ссылке: поэтика автобиографизма : дис. … канд. филол. наук. Тарту, 2003.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Словарь русского языка : в 4 т. М., 1999. Т. 3.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Чевтаев А. А. Событийность в стихотворении И. Бродского «По дороге на Скирос»: между лирикой и эпосом // Мировая литература в контексте культуры. Пермь, 2009. № 4. С. 159—162.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Бродский И. Малое собрание сочинений. СПб., 2018.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Роль согласованных переименований при формировании ойконимии Калининградской области</title><original_language_title>The role of the concorded renaming in the formation of the oikonymy in the Kaliningrad Region</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>О.В.</given_name><surname>Петешова</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Рассматриваются способы согласования исходных восточнопрусских и новых советских ойконимов в процессе послевоенного переименования населенных пунктов Калининградской области. В результате сопоставительного фонетического и семантического анализа соответствующих названий выяснилось, что среди использовавшихся способов согласования названий лидируют одинаковая тематическая соотнесенность (с преобладанием отсылок к флоре, фауне и водоемам местности) и идеологическая антонимия, проявляющаяся, как правило, в косвенной форме. Несколько реже инициаторами переименований применялись для согласования ойконимов перевод (обычно частичный), семантическая антонимия и заимствование. Отмечена незначительная представленность согласованных переименований в исследованном материале (не более 11 % всех региональных реноминаций), сделан вывод об их преимущественно случайном характере.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>36</first_page><last_page>42</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-4</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12275/69221/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Визуальный архив Восточной Пруссии. URL: https://www.bildarchiv-ostpreussen.de (дата обращения: 07.07.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Костяшов Ю. В. Кампания по переименованию в Вармии и Мазурах после Второй мировой войны // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Сер.: Гуманитарные и общественные науки. 2016. № 3. С. 13—25.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Крюков П. А. Роль экстралингвистического фактора в формировании немецкого топонимикона (на примере идеологической компоненты в Северной и Восточной Германии в период с 1933 по 1990-е гг.) // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Лингвистика. 2011. № 6. С. 133—138.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Лангенфельд М. Процесс переименований в Калининградской области // Калининградские архивы. Калининград, 2011. Вып. 9. С. 158—171.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Маслов В. Н. Предложения районных властей о переименовании центров сельских советов Калининградской области (октябрь — ноябрь 1946 г.) // Калининградские архивы. Калининград, 2019. Вып. 16. С. 84—123.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Матвеев А. К. Тенденции и практики в современной урбаноминации // Вопросы ономастики. 2009. № 7. С. 100—105.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Материалы о переименовании населенных пунктов Калининградской области // Государственный архив Калининградской области. Ф. Р-297. Оп. 7. Д. 1.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Никитин С. А. Лингвистические аспекты переименований географических объектов в России : автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2003.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Палмайтис Л. Предложение по научной русификации исконных наименований перешедшей в состав России северной части бывшей Восточной Пруссии / Европейский институт рассеянных этнических меньшинств. Б. м. 2003.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Петешова О. В., Скогорева А. В. Топонимическое пространство и особенности его формирования при региональных переименованиях // Сибирский филологический форум. 2019. № 2 (6). С. 79—88.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Указы Президиума Верховного Совета СССР // Государственный архив Калининградской области. Ф. 297. Оп. 1. Д. 102а.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Endungen und Besonderheiten baltischer Familiennamen. URL: https://genwiki.genealogy.net/Endungen_und_Besonderheiten_baltischer_Familiennamen (дата обращения: 24.06.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Gerullis G. Die altpreußischen Ortsnamen. Berlin ; Leipzig, 1922.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Готические составляющие генеалогии научной фантастики</title><original_language_title>Gothic components of science fiction’s genealogy</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Г.В.</given_name><surname>Заломкина</surname><affiliations><institution><institution_name>Самарский национальный исследовательский университет им. академика С. П. Королева</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Научная фантастика может быть определена как литература о познаваемом необычном, представляющая гипотетические научно-технические и социальные продукты его рационального освоения. До появления этого жанра тематика освоения необычного разрабатывалась в основном в сфере мифологической фантастики, которая стала базовым элементом готической литературы. В готике начали формироваться черты научной фантастики: в романе М. Шелли «Франкенштейн, или Современный Прометей» мотивы сверхъестественного рационализируются посредством использования научно-технической проблематики. Выявление природы, способов и специфики трансформаций готического сюжета, приведших к формированию научно-фантастического жанра, стало целью представляемого исследования, для достижения которой используются сопоставительный, историко-генетический, герменевтический и мифопоэтический методы. Готическая литература отреагировала на рост интереса к научно-техническому прогрессу попыткой рационального осмысления элементов сюжета о сверхъестественном: демоны, оборотни, живые мертвецы могут быть представлены либо как результат экспериментирования, либо как объект научного освоения. В русской литературе В. Ф. Одоевский из готической поэтики делает ход в сторону долгосрочного социального и научно-технического прогнозирования в художественном тексте. Роль готики в генезисе научной фантастики хорошо видна в художественном мире Г. Ф. Лавкрафта, разрабатывающего сверхъестественный ужас в форме нечеловеческих проявлений равнодушной вселенной, причастность знанию о которых ставит протагониста-ученого в ситуацию мифологического культурного героя, переосмысленного в координатах сюжета о научном поиске.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>43</first_page><last_page>59</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-5</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12276/69222/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Васильева Э. В. Прием «геоцитирования» в нарративной стратегии Г. Ф. Лавкрафта (на материале романа «Случай Чарльза Декстера Варда» // Вестник Костромского государственного университета. 2021. № 3. С. 170—176.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Головачева И. В. Размышления о теориях научной фантастики 2000-х годов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2013. № 2. С. 18—27.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Головачева И. В. О соотношении фантастики и фантастического // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. 2014. № 1. C. 33—42.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Гроссман Д. Д. Эдгар По в России. Легенда и литературное влияние / пер. с англ. М. А. Шерешевской. СПб., 1998.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Кожевников Н. Н., Данилова В. С. Философский взгляд на научную фантастику и фантазийные жанры // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Сер.: Педагогика. Психология. Философия. 2017. № 4 (08). С. 129—137.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Козьмина Е. Ю. Фантастика начала ХХ века в жанровом освещении // Научный диалог. 2017. № 6. С. 148—157.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Заломкина Г. В. Готический миф. Самара, 2010.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Зубов А. А. Фантастоведение и теория жанров // Ученые записки Казанского университета. Сер. Гуманитарные науки. 2016. № 1 (158). С. 53—65.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Никифорова Н. В. Электричество в техноландшафтах русских фантастических и утопических романов XIX в. // Международный журнал исследований культуры. 2020. № 2 (39). С. 117—129.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Николюкин А. Н. Наедине с русской классикой. М., 2013.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Одоевский В. Ф. 4338-й год // Русская фантастическая проза эпохи Романтизма (1820—1840 гг.) : сб. произведений. Л., 1990. С. 367—397.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Одоевский В. Ф. Косморама // Русская фантастическая проза эпохи Романтизма (1820—1840 гг.) : сб. произведений. Л., 1990. С. 304—352.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Одоевский В. Ф. Два дни в жизни земного шара // «У светлого яра Вселенной». Фантастические произведения русских и советских писателей. М., 1988. С. 23—30.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Осьмухина О. Ю., Старцев Д. И. Готическая мотивика прозы А. Р. Беляева (на материале романа «Остров погибших кораблей» и рассказа «Страх») // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2016. № 2. С. 256—259.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Сошников А. О. Особенности структурно-семантической организации текстов произведений Г. Ф. Лавкрафта (На материале повести «Хребты безумия») // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 3 (88). С. 603—607.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Уэллс Г. Предисловие к сборнику «Семь знаменитых романов» / пер. М. Ландора // Собр. соч. : в 15 т. М., 1964. Т. 14. С. 349—354.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Цехновицер О. В. От редактора // В. Ф. Одоевский. 4338 год. М., 1926. C. 3—10.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Aldiss B. Billion Year Spree: The True History of Science Fiction. Garden City, N. Y., 1973.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Boy G. A., Doule O. How Can Space Contribute to a Possible Socio-Technical Future on Earth? // Le Travail Humain. 2014. № 3 (77). P. 281—298.</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>Donohue M. K. Borderlands Gothic Science Fiction: Alienation as Intersection in Rivera’s “Sleep Dealer” and Lavín’s “Llegar a La Orilla” // Science Fiction Studies. 2018. Vol. 45, № 1. P. 48—68.</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Kincaid P. On the origins of Genre // Speculations on speculation: theories of science fiction / ed. by J. Gunn, M. Candelaria. Lanham, Maryland, 2010. P. 41—54.</unstructured_citation></citation><citation key="22"><unstructured_citation>Lovecraft H. P. Selected Letters III (1929—1931) / ed. by A. Derleth, J. Turner. Sauk City, 1971.</unstructured_citation></citation><citation key="23"><unstructured_citation>Lovecraft H. P. The Complete Tales of H. P. Lovecraft. N. Y., 2019.</unstructured_citation></citation><citation key="24"><unstructured_citation>MacArthur S. Gothic Science Fiction: 1818 to the Present. N. Y., 2015.</unstructured_citation></citation><citation key="25"><unstructured_citation>Peak D. Horror of the Real: H. P. Lovecraft’ s Old Ones and Contemporary Speculative Philosophy // Diseases of the Head: Essays on the Horrors of Speculative Philosophy / ed. by M. Rosen. Santa Barbara, CA, 2020. P. 163—180.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Жанровая специфика стихотворения П.А. Вяземского «Поминки по Бородинской битве»</title><original_language_title>. Genre specific of the poem by P.A. Viazemsky “Commemoration of the battle of Borodino”</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Г.М.</given_name><surname>Маматов</surname><affiliations><institution><institution_name>Новосибирский государственный педагогический университет</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Рассматривается жанровая природа стихотворения П. А. Вяземского «Поминки по Бородинской битве». Исследуются его связи с жанрами оды и элегии. Стихотворение имеет черты традиционной оды эпохи классицизма, во многом перекликающиеся с поэтикой батальной оды: восхваление великого исторического события и победы русского оружия (Бородинского сражения) и полководцев (Милорадовича, Кутузова), красочное описание боя, некоторые тропы и фигуры (риторические восклицания, метафоры), образ лирического героя-наблюдателя, эффект присутствия, эпичность повествования. В то же время стихотворение посвящено не столько великому сражению, сколько смерти друга поэта и других воинов, павших в бою. Тема смерти становится в стихотворении Вяземского главной, а некоторые элементы произведения демонстрируют его жанровую близость с элегией на смерть. Важным моментом является то, что «Поминки по Бородинской битве» возможно рассматривать и как документальное стихотворение, в котором отразились впечатления поэта-воина, описанные им несколько позже в мемуарах «Воспоминания о 1812 годе».</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>60</first_page><last_page>74</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-6</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12276/69223/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Алексеева Н. Ю. Русская ода. Развитие одической формы в XVII—XVIII веках. СПб., 2005.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Боковня А. Р. Поэтическая рефлексия П. А. Вяземского : автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 2007.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Васильев Н. Л., Жаткин Д. Н. Словарь поэтического языка П. А. Вяземского. М., 2015.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Вяземский П. А. Поминки по Бородинской Битве и Воспоминания о 1812 годе. М., 1869.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Вяземский П. А. Стихотворения. Л., 1958.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Вяземский П. А. Соч. : в 2 т. М., 1982.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Гаспаров М. Л. Семантический ореол пушкинского четырехстопного хорея // Ruthenia. URL: https://www.ruthenia.ru/document/526619.html#(*) (дата обращения: 17.10.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Державин Г. Р. Стихотворения. Л., 1957.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Карнишина Л. М. П. А. Вяземский и А. С. Пушкин. Остафьево, 2008.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Козлов В. И. Русская элегия неканонического периода. Очерки типологии и истории. М., 2013.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Лазарев В. В. Поэзия П. А. Вяземского на пути к постижению непознаваемого // Философия и культура. 2017. № 6. С. 90—109.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Лебедев А. А. Поэтический синтаксис П. А. Вяземского : автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 2016.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Ломоносов М. В. Избр. произведения. Л., 1986.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Медведева В. М. Подвиг Петра Вяземского в Отечественной войне 1812 г. // Проблемы эффективного использования научного потенциала общества : материалы междунар. науч.-практ. конф. Уфа. 2017. С. 38—40.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Митрофанова О. И. Базовые концепты русской ментальности в поэтическом языке П. А. Вяземского : автореф. дис. … канд. филол. наук. Казань, 2006.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Пушкин А. С. Собр. соч. : в 10 т. М., 1960.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Ратников А. Н. Батальная лирика Г. Р. Державина в свете панегирических традиций в русской литературе XVIII в. // Вестник Костромского государственного университета. 2020. Т. 26, № 2. С. 126—131.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Степанищева Т. Н. Построение «Пушкинской» эпохи по Вяземскому // Пушкинские чтения в Тарту — 5: Пушкинская эпоха и русский литературный канон: К 85-летию Л. И. Вольперт : сб. ст. Тарту, 2011. С. 207—223.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Тарановский К. Ф. Русские двусложные размеры. М., 2010.</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>Шохина Е. В. Ситуация поэтического вдохновения в зимней лирике поэтов пушкинской поры // Вестник Удмуртского университета. Сер. История и филология. 2016. Т. 26, № 5. С. 106—110.</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Экшут С. Он взял бы Пушкина в разведку // Родина. 2022. № 7. С. 34—40.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Семантика абионимов в романе С. Снегова «Люди как боги»</title><original_language_title>Semantics of abionims in S. Snegov’s novel “People as Gods”</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>В.О.</given_name><surname>Рожин</surname><affiliations><institution><institution_name>Русская Православная церковь (Московский патриархат)</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Анализируются литературные абионимы, относящиеся к местам обитания героев трилогии «Люди как боги» советского писателя-фантаста второй половины XX в. Сергея Снегова. Отмечается, что космические объекты Солнечной системы в романе имеют названия, взятые из реального мира. Напротив, пространство враждебных человечеству сил отличается вымышленными наименованиями, которые отражают специфику жизненной философии представителей этих сил и их разрушительной деятельности в космосе. Исследуется семантика других именований из вымышленного мира фантастической трилогии. Сформулирован вывод о том, что ономастическое пространство трилогии связано с картиной мира писателя, моделирующего возможный путь развития человеческой цивилизации, основанный на приоритете нравственного закона. Литературные абионимы выполняют идейно-эстетическую функцию в тексте и одновременно наделяют его дополнительными смыслами, способствуя целостному восприятию художественной реальности.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>75</first_page><last_page>84</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-7</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12276/69224/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Азимов А. Вселенная: от плоской Земли до квазаров / пер. с англ. П. С. Гурова. М., 1969.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Васильева Н. В. Нужен ли ономастике новый терминологический словарь? // Этнолингвистика. Ономастика. Этимология : материалы III междунар. науч. конф. Екатеринбург, 2015. С. 60—62.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Гомер. Илиада / пер. Н. И. Гнедича. М., 1960.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Жаров В. Е. Персей // Большая российская энциклопедия. URL: https://bigenc.ru/physics/text/2332684 (дата обращения: 22.11.2022).</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Карпенко Ю. А. Названия звездного неба. 2-е изд., испр. и доп. М., 1985.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Керлот Х. Э. Словарь символов. М., 1994.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Любимова С. Е. Онимы «марсианского» языка как средство создания фантастического мира (на примере повести А. Н. Толстого «Аэлита» // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. № 5, 2016. С. 208—210.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Монастырских Г. П., Цветков Е. В. Виртуальная реальность в научной фантастике: социально-философские аспекты // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. 2009. № 6. С. 65—70.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Подольская Н. В. Словарь русской ономастической терминологии. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1988.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Поспелов Е. М. Географические названия мира : топонимический словарь. М., 2002.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Словарь русского языка : в 4 т. / АН СССР, Ин-т рус. яз. М., 1985—1988. Т. 4.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Снегов С. Книга бытия : в 2 т. Калининград, 2007. Т. 2.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Снегов С. Люди как боги. СПб., 2019.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Тахо-Годи А. А. Горы, Оры // Мифы народов мира : энциклопедия : в 2 т. 2-е изд. М., 1994. Т. 1. С. 316.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Тибулл Альбий. Элегии / в пер. А. Фета. СПб., 1898.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Тресиддер Дж. Словарь символов. М., 1999.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Штаерман Е. М. Сатурн // Мифы народов мира : энциклопедия : в 2 т. 2-е изд. М., 1994. Т. 2. С. 417.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Энциклопедия символов, знаков, эмблем / сост. В. Андреева, В. Куклев, А. Ровнер. М., 1999.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Catterall J. Perseus 1 // Paulys Realencyclopädie der classischen Altertumswissenschaft. 1937. Bd. XIX, 1. Kol. 978—992.</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>Scerri E. M. L., Thomas M. G., Manica A. et al. Did Our Species Evolve in Subdivided Populations across Africa, and Why Does It Matter? // Trends in Ecology &amp; Evolution. 2018. Vol. 33, № 8. Р. 582—594.</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Mark J. J. Ancient Egypt // World History Encyclopedia. URL: https://www.worldhistory.org/egypt/ (дата обращения: 14.11.2022).</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>«Жил в Москве я, столице мира…»: Москва в поэтической географии Александра Галича</title><original_language_title>“I lived in Moscow, the capital of the world…”: Moscow in the poetic geography of Alexander Galich</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>С.В.</given_name><surname>Свиридов</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Намечается рассчитанная на серию статей программа исследования художественной географии (геопоэтики) Александра Галича, одного из ярчайших представителей авторской (бардовской) песни 1960—1970-х гг. Конструкция поэтического мира Галича актуализирует оппозицию центра / периферии, при этом частотным выражением структурного центра выступает Москва (или замещающая ее другая столица), а периферия может быть представлена как а) российская глубинка, б) место памяти, в) инобытийное пространство. Настоящая статья посвящена описанию Москвы как компонента данной поэтической системы, установлению круга мотивов, связанных с Москвой, и их роли в сюжетосложении Галича. Согласно выводам, столица в художественном мире поэта, как правило, маркирована негативной оценкой. В поэтической подсистеме Москвы выделяются мотивы отъезда и прибытия, причем столичное пространство в первую очередь связывается с отъездом (изгнанием) героя, а прибытие или статичное пребывание в Москве морально обесценивается как удел профана, неудачника или карьериста. При этом Москва представляется как родное, «домашнее» пространство героя. Ее парадоксальная негативная оценка связывается с идеей о поврежденности мира в результате исторических катастроф.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>85</first_page><last_page>97</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-8</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12276/69225/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Аронов М. Александр Галич. Полная биография. М., 2012.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Багрицкий Э. Стихотворения и поэмы. М. ; Л., 1964.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Бондалетов В. Д. Русская ономастика. М., 1983.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Бондарко А. В. Реальность / ирреальность и потенциальность // Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. Л., 1990. С. 72—79.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Галич А. А. «Здравствуйте, дорогие друзья!» Выступления по радио // Галич А. А. Я выбираю свободу. Б. м., 1991. (Глагол: литературно-художественный журнал. 1991. № 3). С. 88—159.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Галич А. А. Облака плывут, облака: песни, стихотворения. М., 1999.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Кофанова В. А. Языковые особенности геопоэтики авторской песни (на материале текстов произведений Б. Ш. Окуджавы, А. А. Галича, А. М. Городницкого, Ю. И. Визбора) : дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2005.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Крылов А. Е. О проблемах датировки авторских песен (на примере творчества Александра Галича) // Галич. Проблемы поэтики и текстологии. М., 2001. С. 166—203.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Крылов А. Е. О трех «антипосвящениях» Александра Галича // Континент. 2000. № 105 (3). С. 313—343.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Кулагин А. В. Об источнике первой авторской песни Галича // Галич: Новые статьи и материалы. М., 2002. С. 6—16.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Курилов Д. Н. «Карнавальные» баллады Галича и Высоцкого // Мир Высоцкого: Исследования и материалы. М., 1999. Вып. 3, т. 1. С. 241—261.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX века). СПб., 1994.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Лотман Ю. М. О метаязыке типологических описаний культуры // Лотман Ю. М. Семиосфера. СПб., 2000. С. 462—484.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Лотман Ю. М. Внутри мыслящих миров. Человек — текст — семиосфера — история. М., 1999.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Погорелая Е. Александр Галич и голоса униженных: Главные стихи с комментариями. Часть первая // Prosodia: медиа о поэзии. 15.02.2023. URL: https://prosodia.ru/catalog/shtudii/aleksandr-galich-i-golosa-unizhennykh-glavnye-stikhi-s-kommentariyami-chast-pervaya/?ysclid=lj19vkekjh510726745 (дата обращения: 05.05.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Ревзина О. Г. От стихотворной речи к поэтическому идиолекту // Очерки истории языка русской поэзии ХХ века. Поэтический язык и идиостиль: Общие вопросы. Звуковая организация текста. М., 1990. С. 27—46.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Свиридов С. В. Закон и случай: о системной асимметрии авторской песенности // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Сер.: Филология, педагогика, психология. 2016. № 2. С. 60—66.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Рождественский и пасхальный архетипы в рассказе А. Варламова «Звездочка»: к проблеме типологии сюжета и героя</title><original_language_title>Christmas and Easter archetypes in A. Varlamov’s story “The Little Star”: to the plot and character typology problem</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Л.Г.</given_name><surname>Дорофеева</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>А.В.</given_name><surname>Харитонова</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Пасхальный архетип с лежащей в его основе идеей Воскресения ориентирует человека на духовную реальность мира Горнего, требуя преображения души, тогда как рождественский архетип несет в себе идею воплощения Бога, чем обусловлена направленность литературы, базирующейся на этом архетипе, к земному изменению и земной радости. Рассматриваемый рассказ А. Варламова отличает обращение к сюжету о блудном сыне, который, по мнению И. А. Есаулова, является пасхальным в своей основе, имея трехчастную композицию «сотворение (благоденствие)—грехопадение (искушение / испытание) — воскресение». Пасхальный архетип воплощается также посредством обращения автора к агиографической традиции – житийной топике, мотивам испытания и искушения, «умного сердца», в ориентации образа главной героини на образ Христа, что выражается в кротком несении ею поругания. Рождественский архетип реализуется в многоуровневом символе звезды, который становится прообразом Рая и вечной жизни. Символика образа звезды усложняется, сочетаясь с образом Лизы: девочка, как звездочка, способна указать путь к Богу, что находит отражение и в заглавии рассказа.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>98</first_page><last_page>106</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-9</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12276/69226/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Аванесян И. Б. Символика православного календаря в творчестве А. Варламова // Научный диалог. 2018. № 7. С. 104—113.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Варламов А. Н. Звездочка // Варламов А. Стороны света: повести и рассказы М., 2011.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Власова Г. И. Поэтика современной прозы в контексте православной аксиологии // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры : материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ : в 15 т. СПб., 2015. Т. 14. С. 129—135.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Достоевский Ф. М. Дневник. 1873 год. Гл. V // Достоевский-лит.ру : [сайт]. URL: http://dostoevskiy-lit.ru/dostoevskiy/dnevnik/1873/1873-v-vlas.htm (дата обращения: 01.03.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Есаулов И. А. Пасхальность русской словесности. Магадан, 2020.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Летаева Н. В. Пасхальный хронотоп в прозе В. А. Никифорова-Волгина // Ученые записки Новгородского государственного университета. 2022. № 4 (43). С. 475—478.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. СПб., 2021.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Ничипоров И. Б. «Стихийный философ» на границе эпох: роман А. Варламова «Лох» // Art Logos. 2021. № 2 (15). С. 112—120.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Преп. Фалассий Ливийский. О любви, воздержании и духовной жизни к пресвитеру Павлу // Добротолюбие. Т. 5. URL: https://svyatye.com/chitat/Dobrotoliubie-Tom-5-Prepodobnyi-Falassii-Liviiskii/17525/ (дата обращения: 10.03.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Руди Т. Р. Топика русских житий (вопросы типологии) // Русская агиография. Исследования. Публикации. Полемика. СПб., 2005. Т. 1. С. 59—101.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Федорова Т. А. Духовный смысл образа дороги в романе А. Варламова «Лох» // Гуманитарные исследования. 2009. № 4 (32). С. 225—230.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Харитонова А. В. Библейский сюжетный архетип в повести А. С. Пушкина «Метель» // Культура и образование. 2020. № 3 (8). С. 68—76.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Харитонова А. В. Рецепция агиографической традиции в рассказе А. Варламова «Звездочка» // Проблемы исторической поэтики. 2022. Т. 20, № 4. С. 252— 271.</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Цуканов И. Имя Елизавета // Фома. 2019. № 7 (17 июля). URL: https://foma.ru/imya-elizaveta.html (дата обращения: 10.03.2023).</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Янг С. Библейские архетипы в романе Ф. М. Достоевского «Идиот» // Проблемы исторической поэтики. 2001. Т. 6. С. 382—390.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Отношение преподавателей дополнительного музыкального образования к инклюзивному образованию слепых и слабовидящих детей</title><original_language_title>The attitude of teachers of additional music education to inclusive education of blind and visually impaired children</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>И.Н.</given_name><surname>Симаева</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>А.И.</given_name><surname>Чуркин</surname><affiliations><institution><institution_name>Балтийский федеральный университет им. И. Канта</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><jats:abstract><jats:p>Представлены результаты эмпирического исследования условий и факторов при оценке перспектив инклюзивного дополнительного музыкального образования незрячих и слабовидящих детей. Выявлено позитивное отношение опытных и высококвалифицированных преподавателей музыки к перспективам более широкого внедрения инклюзивной практики в музыкальном образовании по дополнительным общеобразовательным программам, гуманная позиция по отношению к детям с особыми образовательными потребностями, положительная оценка перспектив создания специальных условий для особенных детей в детских школах искусств и детских музыкальных школах. Определено экспертное мнение о необходимости дополнительного исследования проблематики инклюзивного дополнительного музыкального образования и выработки критериев допуска детей с ОВЗ к нему. Выявлены опасения значительной части экспертов относительно обеспечения инклюзивной практики, обусловленной недостаточностью опыта работы с особенными детьми и необходимых компетенций. Установлен запрос сообщества преподавателей дополнительного образования на адаптированное методическое обеспечение по обучению детей с разными видами ОВЗ исполнительскому искусству, учитывающее как особые образовательные потребности таких детей, так и специфику музыкальных инструментов. Обозначены проблемы и поставлены задачи для обеспечения инклюзивного дополнительного музыкального образования.</jats:p></jats:abstract><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>107</first_page><last_page>118</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-10</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12277/69227/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Абдуллин Э. Б. Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта. СПб., 2014</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Афонькина Ю. А., Жигунова Г. В. Особенности отношения представителей современного социума к лицам с инвалидностью по материалам экспертного опроса Мурманской области // Общество: социология, психология, педагогика 2018. № 12 (56). С. 34—39.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Денисова Р. Р., Гостева Л. З., Кора Н. А. Инклюзивная готовность преподавателя к профессиональной деятельности как ценность современного образования // Человек и его ценности в современном мире : материалы XII междунар. науч.-практ. конф. Чита, 2020. С. 41—53.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Елисеев В. К., Косыгина Е. А., Бычкова Е. С. Мониторинг качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2021. № 6. С. 72—78.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Зайцев Д. В., Корогодова Н. П., Селиванова Ю. В. Инклюзивная культура и конфликт: анализ с позиций социологии города // Социология в изменяющемся научно-образовательном пространстве современного общества : материалы междунар. науч.-практ. конф. Саратов, 2020. С. 229—233.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Инденбаум Е. Л. Инклюзивная компетентность как перспектива современного педагогического образования // Вестник Томского государственного университета. 2020. № 452. С. 194—204.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Калашникова С. А. Психологическая готовность будущих педагогов к реализации инклюзивного подхода в образовании: формирование и оценка в процессе обучения // Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2021. Т. 16, № 4. С. 95—106.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Кантор В. З., Проект Ю. Л. Инклюзивные профессиональные компетенции педагога в оценках родителей детей с ограниченными возможностями здоровья // Перспективы науки и образования. 2022. № 1 (55). С. 377—392.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Кантор В. З., Проект Ю. Л., Никулина Г. В. и др. Инклюзивные профессиональные компетенции: оценочная парадигма педагогического сообщества // Клиническая и специальная психология. 2021. Т. 10, № 3. С. 106—125.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Кобрина Л. М., Денисова О. А. Эволюция общих и специфических закономерностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте актуальных представлений о сопровождении // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2016. № 4-2. С. 288—301.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Лебедева Ю. И. Формирование проектной компетентности педагога инклюзивного образования в системе дополнительного профессионального образования : дис. ... канд. пед. наук. Орел, 2020.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Малофеев Н. Н. От равных прав к равным возможностям. От специальной школы к инклюзии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2018. № 190. С. 8—15.</unstructured_citation></citation><citation key="13"><unstructured_citation>Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : приказ Министерства образования и науки РФ № 1599 от 19.12.2014 г. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».</unstructured_citation></citation><citation key="14"><unstructured_citation>Сафонова Т. В., Сунцова А. С., Аслаева Р. Г. Исследование ориентации на личностную модель взаимодействия с детьми как структурного компонента готовности педагогов к инклюзивному образованию // Интеграция образования. 2019. Т. 23, № 1 (94). С. 50—65.</unstructured_citation></citation><citation key="15"><unstructured_citation>Симаева И. Н. Психологические риски для развития школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования // Миссия образования — мир будущего: достижения и перспективы : материалы ХХ юбилейной междунар. науч.-практ. конф. Калининград, 2021. С. 82—89.</unstructured_citation></citation><citation key="16"><unstructured_citation>Смирнов А. А. Педагогическая модель музыкально-образовательного процесса в условиях инклюзии : дис. ... канд. пед. наук. М., 2020.</unstructured_citation></citation><citation key="17"><unstructured_citation>Сунцова А. С., Баранов А. А. Личностно-профессиональные характеристики педагога инклюзивного образования с позиции компетентностного подхода // Вестник Удмуртского университета. 2020. Т. 30, № 3. С. 298—306.</unstructured_citation></citation><citation key="18"><unstructured_citation>Усанина Н. С. Инклюзивная компетентность педагогов и их подготовка к работе в условиях инклюзии // Вопросы общего, высшего и дополнительного образования : сб. ст. национальной науч.-практ. конф. с междунар. участием. Ярославль, 2019. С. 164—171.</unstructured_citation></citation><citation key="19"><unstructured_citation>Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 53.02.01 Музыкальное образование. Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».</unstructured_citation></citation><citation key="20"><unstructured_citation>Хитрюк В. В., Феклистова С. Н., Лемех Е. А., Баль Н. Н. Изучение запроса родительской общественности к качеству инклюзивного образования // Адукацыя i выхаванне. 2018. № 4 (316). С. 35—42.</unstructured_citation></citation><citation key="21"><unstructured_citation>Шипицына Л. М. От социальной полезности к социализации личности детей с ограниченными возможностями здоровья // Перспектива человека: гуманитарное сознание и его парадоксы : сб. ст. межвуз. науч.-теор. конф. СПб., 2014. С. 119—130.</unstructured_citation></citation><citation key="22"><unstructured_citation>Belková V., Zólyomiová P., Petrík Š. Inclusive Education in Practice: Teachers’ Opinions and Needs // Journal of Siberian Federal University. Vol. 14, № 9. Р. 1286— 1298.</unstructured_citation></citation><citation key="23"><unstructured_citation>Simaeva I. N., Budarina A. O., Sundh S. Inclusive education in Russia and Baltic cjuntries: a comparative analisis // Baltic Region. 2019. Vol. 11, № 1. P. 76—91.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article><journal_article publication_type="full_text"><titles><title>Структура и типология белорусской лингвистической терминографии: становление и современность</title><original_language_title>Structure and typology of the Belarusian linguistic terminography: formation and modernity</original_language_title></titles><contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Н.В.</given_name><surname>Пятаева</surname><affiliations><institution><institution_name>Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка</institution_name></institution></affiliations></person_name></contributors><publication_date media_type="print"><month>05</month><day>31</day><year>2026</year></publication_date><pages><first_page>119</first_page><last_page>124</last_page></pages><doi_data><doi>10.5922/pikbfu-2023-2-11</doi><resource>https://journals.kantiana.ru/vestnik/psychology/12278/69228/</resource></doi_data><citation_list><citation key="1"><unstructured_citation>Герд А. С. Прикладная лингвистика. СПб., 2005.</unstructured_citation></citation><citation key="2"><unstructured_citation>Гринёв-Гриневич С. В. Введение в терминографию: как просто и легко составить словарь : учеб. пособие. 3-е изд., доп. М., 2009.</unstructured_citation></citation><citation key="3"><unstructured_citation>Демська О. Вступ до лексикографії. Киïв, 2010.</unstructured_citation></citation><citation key="4"><unstructured_citation>Дзятко Д. В. Беларуская лiнгвiстычная тэрмiнаграфiя : слоўнiк. Мiнск, 2022.</unstructured_citation></citation><citation key="5"><unstructured_citation>Казимирова І. А. Прикладна лінгвотермінографія // Мовознавство. 2017. № 2 (293). С. 55—68.</unstructured_citation></citation><citation key="6"><unstructured_citation>Кровицька О. Українська лексикографія: теорія і практика. Львів, 2005.</unstructured_citation></citation><citation key="7"><unstructured_citation>Лендау С. Словники: мистецтво та ремесло лексикографії. 2-ге вид. Киïв, 2012.</unstructured_citation></citation><citation key="8"><unstructured_citation>Лесников С. В. Словарь русских словарей. М., 2002.</unstructured_citation></citation><citation key="9"><unstructured_citation>Лесников С. В. Метаязык лингвистики : в 2 т. СПб., 2021.</unstructured_citation></citation><citation key="10"><unstructured_citation>Старичёнок В. Д. Большой лингвистический словарь. Ростов н/Д, 2008.</unstructured_citation></citation><citation key="11"><unstructured_citation>Шелов С. Д. Очерк теории терминологии: состав, понятийная организация, практические приложения. М., 2018.</unstructured_citation></citation><citation key="12"><unstructured_citation>Щербин В. К. Белорусская лексикографическая традиция: история и современность // Славянская лексикография : междунар. коллективная монография / отв. ред. М. И. Чернышева. М., 2013. С. 21—61.</unstructured_citation></citation></citation_list></journal_article></journal></body></doi_batch>
