Европейское пространство высшего образования: германский опыт преподавания конституционного права
Abstract
Анализируется германский опыт преподавания курса «государственное (конституционное) право ФРГ», в частности изучаются его традиционные структурные элементы. На основании проведенного исследования сделаны выводы и предложения по оптимизации курса «конституционное право России», преподаваемого в современных российских университетах.
The author analyses the German practice of teaching the Staatsrecht (State (Constitutional) Law of Germany) course and the main structural elements of the course. On the basis of the research conducted, several conclusions and proposals regarding the optimization of the structure of the Constitutional (State) Law of Russia course are made.