Metaphor in teaching Polish as a foreign language
- Pages
- 91-96
Abstract
The problem of metaphor is considered in the context of glottodidactics through the example of the Polish language. The author poses the problem of identification and understanding of metaphors by students of Polish as a foreign language.
Reference
1. Davies A, Widowson H. G. Czytanie i pisanie // Kurs edynburski językoznawstwa stosowanego. Warszawa, 1983. T. 2.
2. Seretny A, Lipińska E. ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego. Kraków, 2005.
3. Europejski System Kształcenia Językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie. Warszawa, 2003.
4. Lipińska E., Dąbska E. G. Kiedyś wrócisz tu... Kraków, 2003—2005. Cz. 1, 2.